不好好教學還搞事,教育部:把“害羣之馬”及時清除出教師隊伍

教師，又被稱為人民教師，是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。

在教育過程中，教師更是學生們身心發展過程的教育者、領導者和組織者。所以教師工作質量的好壞，會直接關係到年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號，給予了人民教師。

人民給予了教師這個職業足夠的尊重，但有一些教師卻不值得人民尊重。甚至還有一些教師，非但不好好研究教學，還搞出了一些嚴重損害教師形象的惡劣事情。對於這些不好好教學還搞事的教師，教育部對其中的8人進行了公開曝光，並表明了態度：嚴肅處理，對師德違規問題“零容忍” 。

被教育部公開曝光的8人分別是：

2019年，屢次言語騷擾在校學生，並通過微信等方式向多名學生髮送性暗示詞彙和圖片，情節嚴重，影響惡劣的福建商學院教師王某某。王某某受到的處罰是：給予王某某開除處分，並撤銷教師資格，收繳教師資格證書，將其列入教師資格限制庫。

2020年，於寒暑假期間組織所帶班級學生進行有償補課，在學生管理教育過程中簡單粗暴，言語失當的山西省太原市知達常青藤中學校教師李某某。李某某受到的處罰是：給予李某某解聘處理，並責令其退還所收補課費。

2020年5月，在上課時間帶領學生為娛樂明星應援，並錄製視頻在網絡傳播，造成不良影響的江蘇省宿遷市沭陽縣翰林學校教師耿某。耿某受到的處罰是：給予耿某停職檢查處理。

2020年8月，私自召集學生到其家中飲酒，並在一名女學生醉酒後將其性侵的南寧師範大學師園學院教師陳某某。陳某某受到的處罰是：給予陳某某開除黨籍、開除公職處分，待司法機關對其犯罪行為作出判決後，其教師資格將依法喪失，註銷並收繳其教師資格證書，終身不得重新申請認定教師資格。

2020年9月，使用低俗不雅的圖文在校講授日語課程，影響惡劣的三峽大學教師郎某某。郎某某受到的處罰是：給予郎某某停課、調離教學工作崗位處理，並對其進行通報批評、取消年度評優資格、扣罰績效工資。

2020年9月，在管教學生過程中，採取不當方式，造成學生身體損傷的江西省撫州市南豐一中教師徐某某。徐某某受到的處罰是：給予徐某某警告處分，認定其當年師德考核不合格，扣除其一年績效工資，三年內不得評優評先。

2020年9月，在協助班主任組織幼兒活動過程中，將一幼兒帶至教室外掌摑的安徽省合肥市廬陽南國花園幼兒園教師蘇某某。蘇某某受到的懲罰是：給予蘇某某解聘處理。

2020年11月，懷疑學生家長舉報自己組織有償補課，叫來家屬毆打學生家長的遼寧省瀋陽市第127中學教師金某。金某受到的處罰是：給予金某開除處分。

這8人的行為，不僅違反了教師職業行為十項準則，還給廣大教師羣體抹了黑，損害了整個教師羣體的形象，讓整個教師羣體都丟失了尊嚴。因此教育部要求：並要求各地各校對師德違規問題要主動出擊、及時處置，堅決執行師德師風鐵律，把嚴管與厚愛的原則體現在師德師風建設與管理中，把“害羣之馬”及時清除出教師隊伍，努力營造教育領域良好生態。