中國網9月19日訊（蔡嬌）為持續深入推進鞏固對口幫扶工作實效，充分發揮內地骨幹教師示範引領作用，促進課堂教學質效的提升，助力民族地區教育教學改革，9月18日，大邑“組團式”幫扶教師公開課活動在松潘中學拉開序幕。松潘縣教育局教育發展中心主任牛躍勳、松潘中學校長宋仕平參加活動並作點評。
當天上午，松潘中學高三（3）班教室後的聽課位座無虛席。松潘縣教育局教學研究股全體教研員、松潘中學相關學科教師共20餘人齊聚一堂，現場觀摩大邑幫扶教師朱瀟然所授的高中地理學科《熱力環流的形成及應用》一課。朱瀟然結合新課標要求，通過引導探究、創設情景、實踐運用、變式訓練等教學手段，着力學生地理學科核心素養培養，順利達成教學目標。
課後評課環節，朱瀟然詳細闡述了本堂課所體現的教學理念和設計思路，並作了自我評價。聽課老師以本堂課為例，從不同角度，對高中地理學科高效課堂建設進行了交流發言。大家一致認為，幫扶教師的公開課，是很好的現場培訓，在學習、借鑑先進的教學理念和方法的過程中，能逐漸提升自身的教學水平和學科專業素養。
牛躍勳對本次活動給予了高度評價。他表示，這次“組團式”幫扶教師公開課活動，帶動形成了良好的教學研究氛圍，推動了松潘高中課堂的教學改革，也必將促進教育教學質量的進一步提升。
據悉，此次活動為期一週，來自大邑縣和天府新區的10位幫扶教師將逐一登台展示。為確保效果，活動採用即聽即評、一課一議的方式進行。
供圖：大邑縣第七批對口支援工作隊