你和學霸之間，只差一個“神仙筆記”的距離！
近日
“考研人”的筆記再上熱搜
學霸們的世界到底有多“恐怖”？
學習不拘於形式
筆記不拘於格式
但小編看過各路大佬們的筆記本後
還是有一種
因實力不夠而格格不入的感覺
讓我們看看這些被耽誤的“畫家”
不動筆墨不讀書
做筆記，是高中生必須掌握的技能
如何做一份實用美觀的筆記
對很多同學而言
並非易事
今天小編就給大家分享“神仙筆記”
看看這些筆記是如何曬出水平，成功出圈
01
思維導圖派
高中知識體量大，內容多。擔心知識不成體系？邏輯架構不清？思維導圖式的筆記能幫到你以點成線，回顧知識更容易。
多彩派
不同的色彩體現了不同的層次，清晰又美觀，一看就是個精緻的孩紙。
批註派
將筆記直接寫在課本上，省時省力，風格簡約但不簡單。
圖文並茂派
有這麼一羣學霸，他們字寫得好看，畫畫技能也滿分，看他們的筆記就像是一場視覺享受。
時間軸派
歷史不用死記硬背，因為萬物皆可時間軸。針對錯綜複雜的近現代史，一條時間軸能幫你梳理古今中外。
抽象派
“我是誰？我在哪？我記下的是什麼東西？”
彎曲的座標軸，潦草得分不清是中文還是英文的字體，歪歪扭扭的字距，都見證學生在睡神和求知慾中的艱苦鬥爭，最後只能憑藉豐富的抽象思維“解開”筆記的文字封印。
07
時尚前沿派
這個覺悟，小編很想給滿分，因為電子筆記真的很方便，隨時隨地，盤它！
是學習路上的好夥伴
翻開筆記，淡忘的知識再次浮現在眼前
合上筆記，又一次加深了腦海中的記憶
一些整理筆記的方法
1
比較法
閲讀同一主題的多本書（或文章）後，把所看書（或文章）對同一問題發表的觀點予以歸納總結，比較異同，做出評判而後寫成文章。
2
批註法
閲讀時在書面的空白處加註有關解釋和評語。批註的內容很靈活，可以是對詞義的理解，句義的分析，段義的概括，表現手法的説明，也可以是由此及彼的聯想。
批註記錄方便易行，可邊讀邊記，如《三國演義》、《水滸傳》 、《紅樓夢》等名著的很多著名點評者都是採用這種方法在書中批註。
3
評薦法
閲讀後，覺得文章精彩，有意義，價值高，可寫評論文章推薦給他人閲讀，形成共同讀書、互相討論的風氣。
4
心得法
也就是寫讀後感，這是一種比較正規的筆記形式。讀者把讀書的心得寫成短小的文章、札記、隨筆，既可以鞏固和提高閲讀效果，又可形成自己的研究成果，它是讀者閲讀、思考、寫作有機結合的產物。
5
糾謬法
閲讀時，對書中的謬誤包括錯誤的觀點和引|用不當的材料等用筆記形式改正。
6
摘錄法
閲讀後，把認為有重要資料價值的內容按照原文抄錄下來，如抄錄某些名言、警句、公式、數據、範例、典故等，摘錄最好用卡片或活頁紙，所抄內容要加註小標題，要註明出處、頁數、作者，而且一定要與原文一致。
7
提要法
方法有二：
一是將原文用自己的話縮寫下來，此法適用較長篇段和不需要直接引用的資料；
二是對於較為艱深的書和文章，將其內容用觀點排列的形式記下來，便於掌握全書內容和邏輯結構，也可以把原文的章節標題抄下來，再把每章節的綱目寫出來。有時照抄原文，有時自己概括。
8
符號法
如:
單線（——），表示特別重要的內容或關鍵語句。
小圓圈（。），畫在關鍵性的詞語的下面。
斜線（/ ），標明段內層次。
驚歎號（！），表示對精彩語句的欣賞。
問號（？），表示對某些觀點和某些意思的質疑。
9
索引法
把自己精讀書、泛讀書的書名、作者、出版社名稱等總彙起來，編成數字索引，便於日後查找原始資料。
如:《朗讀者》主編董卿，人民文學出版社，2017年出版。
好的筆記能整理思路，深入思考
讓學習與工作事半功倍
小編再推薦給你6種經典筆記法
總有一種適合你
要做好卻也並不容易
不管是什麼樣的方法
適合自己的筆記
就是最好的
來源：河南省陽光高考