楠木軒

普通家庭卻送孩子進了貴族學校,娃真的優秀嗎?難逃這命運

由 宗政從蓉 發佈於 經典

2020年的6月1日,北京40萬中小學生正式返校,緊接着6月8日幼兒也要步入教室,看到這些開學的消息,在家裏待了將近半年的“神獸”們,終於要回到自己的領地了,看着孩子們一個一個温暖的笑臉,興沖沖地走進教室,我不禁想到我們家之前的保姆劉嬸,工資很低,但卻讓孩子上學費高昂的幼兒園。

劉嬸是我家的一位保姆阿姨,一直照顧着我的小弟弟,她家有個女兒和我弟弟年齡相仿,然後我媽就讓她的孩子也來我家吃飯和學習,不僅如此,每個月還給劉嬸6000元的費用。因為父母每天忙於工作,但前兩天,劉嬸卻對我父母説,希望預支自己一部分工資,因為自己孩子上幼兒園需要花錢,按照我們市裏面的標準,一般幼兒園5000元學費也差不多,為什麼劉嬸還要錢?

原來,她想讓自己的女兒去一傢俬立學幼兒園,據説那裏是美國名師教學,雙語課堂,環境設施一流,但每年的費用需要5萬元。

看到這個情形,我也大吃一驚,為什麼劉嬸花這麼多錢,讓自己的女兒上這麼“高學費”的幼兒園?這個真的有必要嗎?

最後,還是沒有説服劉嬸,家裏給她預支了工資,她把自己的女兒送進了這所學費5萬元的幼兒園。

一、當家裏的條件匹配不了高昂的學費,家長還強行把孩子送入“貴族”學校學習,對家庭和孩子有什麼影響呢?

1,家庭經濟壓力變大

把孩子送進“貴族”幼兒園,這無疑是對普通家庭經濟的一次“洗牌”,説白了,家長的家庭支出要變化了,特別是薪資太低的時候,只能省吃儉用,多打幾份工,來補貼家用,偶爾碰到個頭疼腦熱,都會讓原本拮据的家庭,雪上加霜。

就像劉嬸一樣,她首先預支了自己的工資,然後在我家做完工作後,晚上會到公園門口或者城市廣場那邊,擺地攤,自己支了一個賣煎餅的攤子,每天睡覺到了凌晨了,這份辛苦和無奈,或許都是家長對於孩子的“愛”。

2,孩子比較難“合羣”

孩子的心思最敏感,當他發現身邊的小夥伴吃穿用度、言行舉止都與自己顯得格格不入,那麼孩子就會變得不合羣。例如:“貴族”幼兒園的孩子,一般來説都是車接車送,家長提供給孩子的生活水準比較高,吃的豐富,穿得漂亮,用的精緻,這些生活細節,在孩子的眼裏就會形成鮮明對比,進而在往後的接觸中,孩子可能會自卑。

二、既然普通家庭把孩子送進學費高的幼兒園,對家庭和孩子來説都有影響,那為什麼家長還是削尖了腦袋,砸鍋賣鐵,非要把孩子送進去?

1,“不讓孩子輸在起跑線”

“不讓孩子輸在起跑線”這句話影響了好幾代父母,對於孩子的期望和寄託,從一開始,父母就傾注了無限的心血和愛,因為不想讓孩子變得和自己一樣普通、窮、沒文化,所以家長會拼盡全力,特別是孩子剛起步的階段,相當於做了一次長遠的“投資”,讓孩子在“貴族”幼兒園,能夠學習到優質的知識、被名師引導、被周圍的良好環境所薰陶,進而希望孩子以此為跳板,在未來飛得更高更遠。

2,被學校的“優質資源”所吸引

無論是教學設施,還是師資力量,學費5000元和5萬元的幼兒園,還是有本質的區別。畢竟“一分錢,一分貨”這樣的暗示,也在影響着人們的判斷。學費高的學校,家長很容易被他們所宣傳的“優質資源”而吸引,例如:世界名校的教授授課、育兒專家進行輔導、學習氛圍濃厚、教育理念先進等等,很自然地認為,孩子只要能去這樣的學校,前途肯定一片光明。

實則不然,這些宣傳噱頭,摻了多少水分,我們不得而知,孩子到底學得怎麼樣?是因為孩子自學能力強?還是真的是學校教得好?這些實質性的東西,恐怕很難看出來。其實,對於孩子來説,名師名校這些都是次要的,對孩子最有價值的優質教育資源是父母教育。

三、家庭是孩子的人生課堂,父母是孩子的啓蒙老師,真正能助力孩子成長的東西,實則在父母身上。

1,言傳身教

在家庭教育中,家長對孩子的言傳身教,是學校老師代替不了的,從孩子角度來看,更加信任自己的父母,孩子在早教階段,對於父母都是言聽計從,而且大多數都是由父母親自撫養的,孩子跟家庭接觸的時間長,再加上這個階段是孩子大腦和身體發育的黃金時期,因此,家長的言傳身教對孩子來説至關重要。

例如:孩子在拼積木的時候,總是拼不好,想要放棄的時候,家長在一旁進行安慰,並且和孩子一起完成,教會他們方法,那麼孩子在下一次拼積木的時候,就能大概率堅持下去,因為受到媽媽鼓勵和影響。

2,行為塑造

育兒中,我們常説:孩子是家長的複印件,當孩子不夠優秀的時候,你能怪複印機嗎?必然是原件出了問題,所以父母對孩子的行為塑造,有着決定性的作用和影響。

比如:家長比較內向,不善於和孩子進行溝通交流,那麼,隨着時間的流逝,孩子也會是內向的性格,平時沉默寡言,不喜歡和周圍的小夥伴溝通,而這個內向的性格,並不是孩子天生的,也不是老師教的,而是受到了父母的影響。

3,引導培養

家長平時對孩子的引導和培養,勝過學校老師的教育。孩子在家裏,往往會遇到很多自己解決不了的問題,甚至犯錯誤,如果家長不能及時引導孩子改正,培養孩子樹立良好的價值觀和好習慣,那麼,這種事情,會在學校教育愈演愈烈,儘管學校老師制定規則約束,但是仍然改變不了孩子根深蒂固的思想觀念和內心深處的感受。

學校教育,為孩子更多地提供文化知識,以及培養學習能力;而家庭教育,是孩子通往成功和幸福的關鍵鑰匙,幫助孩子更好地塑造自己,成就未來,從而健康快樂的成長。

你是如何看待家裏的條件匹配不了高昂的學費,家長還強行把孩子送入“貴族”學校學習的這件事情呢?如果有任何不同的意見和想法,歡迎大家在評論區留言,可以一起進行探討和交流。

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