新民快評|睡眠不足誰之過?
清明前,一道“睡眠令”,讓中小學生睡眠的話題再度成為人們熱議的焦點。教育部印發《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,通知中“精確”提出:小學生每天睡眠時間應達到10小時,初中生應達到9小時,高中生應達到8小時,以此保證中小學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發展。
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我國中小學生睡眠不足的情況確實嚴重,一份權威調查曾顯示,有95.5%的小學生、90.8%的初中生和84.1%的高中生睡眠時長不達標。其實,2018年12月,教育部等九部門就曾印發過關於中小學生減負措施通知。然而,時隔3年,“睡眠令”再出,不得不讓人疑惑,當初的規定究竟落實情況幾何?這不,新規有了新的舉措,要求多方共同配合,以期保證“睡眠令”的真正落地,比如,小學上午上課時間一般不早於8時20分,中學一般不早於8時;校外線下培訓結束時間不得晚於20時30分,線上直播類培訓結束時間不得晚於21時;遊戲運營商“確保每日22時到次日8時不得為未成年人提供遊戲服務”等。
然而,規定一出,家長們紛紛直呼“理想很美好,現實很骨感”。上海市推行“小學低年級不佈置書面家庭作業,小學高年級的作業不超過半小時”已有近10年,但課後“加碼”的情況並不少見,總擔心“孩子被甩在背後”的家長們,在課後培訓機構間“趕場”,又拿着超綱題給孩子“加餐”……
但是,睡眠不足,也不能全為家長之過。家長的“學業焦慮”,有羣體跟風的因,也有社會評價體系仍不完善,用人機制較為單一的果。在我看來,睡眠問題,不是教育部門單方面就能解決的問題,一方面,減負增效的教育工作不能鬆懈,另一方面,也要全社會共同努力,從整條生態鏈來修復,扭轉“高考獨木橋”的慣性思維,更要減少讓社會浮躁的“造富神話”“成功學”的鼓吹。
讓更多孩子安心睡覺,任重而道遠。
馬丹/文