“疫”時一週E學講述身邊可歌可泣的事，“無雙國士”鍾南山的故事實力圈粉……在新冠肺炎疫情防控常態化的環境下，廣東工貿職業技術學院的青年研習計劃緊貼青年特點，通過製作專題微講座視頻、開發手機App、創建微信公眾號開展線上思政第一課。
青少年一代是網絡的“原住民”，大學生更是網絡的主力軍。團廣東省委、省教育廳、省學聯共同推動的“燈塔工程——廣東青年大學生思想引領行動”，高度重視網絡育人，引導大學生主動參與營造清朗的網絡空間，構建可親可信、可知可感的思想空間和精神家園。
據透露，研習計劃充分發揮“燈塔”引領作用，掀起學生入黨高潮，新生入黨申請比例較前一年提高12.45%，推優比例提升至26.95%。
“燈塔工程”發動各方力量，積極探索打造有時代熱度、人文温度、思想深度、情感厚度的網絡育人陣地，思想政治引領工作一改過往的“高冷範兒”，變成大學生喜歡的“小清新”。
打造青年線上朋友圈
“我在西藏支教時，也關注‘青春演播廳’的動態，見證了這裏的許多故事，終於有一天也成為故事中的人。”華南師範大學學生林丹芸大一時在“青春演播廳”聽過一位學長支援西部的故事，自己也兩赴西藏支教，如今成為演播廳嘉賓，講述自己的故事。
華南師範大學“青春演播廳”自2014年開播以來，捧紅了一批青年大學生心目中的男神、女神，邀請的嘉賓有“長江學者”陳金龍、盧曉中、李勝，黨的十九大代表陳小花、張丹鳳、周潔，奧運冠軍惠若琪、陳中，央視主持人朱迅，也有像林丹芸這樣的學生代表。
第16期“青春演播廳”首次通過線上直播的方式，由西藏林芝支教隊、貴州研究生支教團志願者組織服務地學生觀看直播。後來的第19期“青春演播廳”採用雲錄製的方式，萬名師生黨員、入黨積極分子共同走進線上“青春演播廳”，同上一堂疫情防控黨課。
學校內外對“青春演播廳”成果反響熱烈，每期均有兩萬餘人觀看、上萬人次轉發，打造出匯聚正能量的學生朋友圈。
“95後、00後青年的個性十分突出，想法很多，接觸過的事物也很多，傳統思政課的思想政治引領作用面臨新挑戰。所以我們一直在探索讓青年願意學、喜歡學的思想政治引領模式，而‘青春演播廳’的模式正是一種行之有效的思政課開展方式。”華南師範大學團委書記連澤純説，青年的思想政治引領要用青年認同的語言來服務青年。
然而在互聯網佔據信息傳播主導地位的今天，青少年的學習和生活都已與互聯網深度融合，是把網絡當成無法控制的洪水猛獸，還是打造成思想政治引領的重要載體？這很考驗思政工作者的智慧。
面對高校思想政治引領工作的新對象、新形勢、新任務，“燈塔工程”回應時代挑戰，主動擁抱互聯網生態，思想政治引領從“高冷範兒”變為“小清新”，以平等開放的姿態與青年做朋友，打造鮮活明快的線上朋友圈，有效把互聯網這個最大變量變成思想政治引領的最大增量。
從“內容供給”到“產品供給”
互聯網構建了青年思想政治引領的新渠道，優質的內容和產品才能更好觸及青年朋友內心。
廣東搭建省級層面思想政治學習宣傳平台，以“廣東學聯”公眾號為核心平台，先後構建30個廣東團學新媒體聯盟，有效組織全省154所高校408個團學組織新媒體組成工作矩陣體系，一批原創的“燈塔”思想文化產品引發學生羣體的情感共鳴。
在東莞理工學院，青鋒劍新媒體工作室已成創作“大V”，在疫情防控期間結合東莞特色元素製作了“東莞燒鵝瀨粉為熱乾麪加油”系列海報、為武漢點亮祝福H5互動產品等作品，參與人數均過萬。其中，向醫護人員致敬的長漫畫作品《對不起，看完這10條朋友圈，我沒能忍住淚水》獲共青團中央官方微信公眾號轉載，閲讀量超10萬人次。
廣東省外語藝術職業學院深度挖掘井岡山紅色文化資源，先後出品《薪火》《信仰》《傳承》《使命》4部井岡山紅色主題微電影，還開發了一系列周邊文創產品，在第二課堂反哺更多學生。
在廣州大學華軟軟件學院，學生打造出青春暢享吧、華軟青年會直播、習語宣講團、青春演説家、環保服裝秀、華軟好聲音和華軟站神等系列產品，打造深受青年朋友喜愛的青春文化。
接下來，廣東將推動新一輪“燈塔工程”，擴容提質增效，推動高校共青團思想政治引領工作從“內容供給”向“產品供給”轉變，實現思想政治引領可視化，用好廣東高校共青團新媒體工作矩陣；發揮廣東團學文創中心作用，策劃推出一系列深受學生歡迎、傳播廣、影響大的品牌欄目和文創產品，從而實現網絡育人的目的。
中青報·中青網記者 林潔 來源：中國青年報
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