繼續教育專業設置與管理得到進一步優化!日前,教育部發文部署2023年高等學歷繼續教育專業設置與管理工作。其中明確,嚴格壓減市場營銷、工商管理等“過熱”專業。
教育部提出,中央部委所屬高校要結合“雙一流”建設、高水平學科專業,舉辦“少而優、小而精”的學歷繼續教育。地方本科高校、成人高校等要聚焦區域產業發展規劃,設置的專業要服務區域重點產業、支柱產業和特色產業發展。職業學校要不斷改善自身辦學條件,圍繞製造業重點領域、現代服務業和鄉村振興需求設置專業。繼續教育設置國控專業須具備全日制國控專業設置資格,並獲得省級相關行業主管部門書面同意。開放大學、成人高校原則上不新增設國控專業。
各類辦學主體要組織深入調研,分析行業企業和學習者對專業人才培養的需求,將專業設置與招生、就業聯動設計,充分考慮學校現有的學科專業佈局、在籍生數量、專業的市場需求及就業競爭力,突出人才培養的職業性、應用性和發展性。要強化辦學條件的支撐和保障作用,嚴格對照學歷繼續教育辦學基本要求,結合各辦學主體基本辦學條件指標,在統籌學歷與非學歷繼續教育的基礎上,科學測算專業設置條件,合理設置高等學歷繼續教育專業。
高校等辦學主體要將學歷繼續教育發展納入學校發展規劃,強化學歷繼續教育的公益屬性,融入學校人才培養和社會服務,探索統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新。各省級教育行政部門、國家開放大學、全國高等教育自學考試指導委員會應按照規定,加強本地區(系統)專業設置統籌規劃,鼓勵打造具有示範引領作用的繼續教育專業,嚴格壓減市場營銷、工商管理等“過熱”專業。
作者:吳金嬌
編輯:儲舒婷
責任編輯:唐聞佳
圖片:文匯報資料圖
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