平行志願依據的填報的重點原則是分數優先、一次投檔、不再補投。
我以小李的成績為案例講解平行志願的填報是否合理？
根據上表，如何檢查小李今年的高考志願填報是否合理？有沒有滑檔其他風險呢？
首先，檢查院校填報是否合理。用2019年的院校錄取分減去2019年的最低錄取控制線的分數400所得值和55比較。
小李2020年高考成績高出二本最低控制線55分，他所填報的6個志願2019年的錄取分和各個專業的錄取分是可以在網上查到的。
我們查到小李所在省份甘肅2019年最低錄取分是400分，天水師範高出最低錄取分95分，城市學院高出最低錄取分93分，河西學院高出最低錄取分84分，隴東學院高出最低錄取分78分，西北師大知行學院高出60分，蘭州交通大學博文學院高出28分。通過對比只有蘭州交通大學博文學院比小李今年的分數差值55分低，其他的前5個志願的衝的風險很大 ，成功率很低，因此小李的成績最有可能投檔到蘭州交通大學博文學院。
其次，檢查所報專業是否合理。仍然用上面的方法，各專業錄取分減去2019年最低錄取控制線的分數400所得值和55比較。
會計學專業442減去400等於42分，信息管理與信息統計439分減去400等於39分，財務管理減去400等於35分，他們都小於55分，因此小李會被蘭州交通大學博文學院的會計專業錄取。如果會計專業人數已滿，小李在服從專業調劑的情況下其他兩個專業也會錄取的。
以上這種方法叫線差對比法。無論是所填院校還是專業一定要在線差值以內進行填報。
通過以上分析，我們發現小李的志願填報不太合理，衝的院校太多，前面5個都是，只有一個比較合理，院校和專業的選擇面狹小，風險較大。
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