早報7月31日訊 7月31日，青島市教育局發佈2019年教育質量監測結果。本次共抽取88945名中班幼兒家長對幼兒發展狀況進行評測，抽取18384名四年級學生、12204名八年級學生、5209名高二年級學生和3989名中職二年級學生進行學生自評監測。抽樣學生（幼兒）的家長、教師也參與本次監測。
家長要陪孩子多做“大運動”
與2018年監測結果相比，全市中班幼兒五大領域得分均有不同程度的提升，科學領域、社會領域和健康（精細動作）領域得分高於全國平均水平，語言領域得分與全國平均水平相近，健康（粗大動作）領域得分低於全國平均水平。調查發現，家長對幼兒粗大動作發育的重視程度不足、培養投入較少，僅9.7%的家長關注幼兒動作與運動能力的發展，僅36.6%的家長表示會陪伴孩子進行“大運動”活動。
超六成家長為孩子報興趣班
出於培養幼兒的綜合素養、支持幼兒的興趣愛好的目的， 66.2%的家長表示為孩子報名參加了各類興趣特長班，其中以藝術類為主，美術、舞蹈和音樂類分別為30.6% 、26.2%和12.8%，此外語言類為25.3%、體育類為17.4%。但是，家長帶孩子參觀博物館、美術館、觀看兒童劇音樂劇以及體育比賽等相對較少，平均每半年只有1.40次。
壓力過大時成績明顯降低
與身心健康、品德發展、興趣愛好相比，有19%的四年級家長、18.8%的八年級家長更看重孩子的學習成績。家長過於重視孩子的學習成績，對孩子的學習壓力、學習焦慮、心理健康等方面均有影響。
四年級學生學習壓力水平較低，92.8%的學生表示壓力不大或一般、能夠適應，7.2%的學生表示壓力較大或很大、不能適應；八年級學生學習壓力水平一般，78.9%的學生表示壓力不大或一般、能夠適應，21.1%的學生表示壓力較大或很大、不能適應。
分析發現，學生的學習壓力過大時其科學成績明顯降低。
八成學生每天有“家長作業”
37.2%的四年級學生每日完成學校佈置作業的時間在1小時以上，56.4%的八年級學生每日完成學校佈置作業時間在1.5小時以上。
79.7%的四年級學生需要每日完成家長佈置的作業，其中，16.7%的學生每日完成家長佈置作業的時間在1小時以上。59.8%的八年級學生需要每日完成家長佈置的作業，其中，20.6%的學生每日完成家長佈置作業的時間在1小時以上。
重視品德發展學習更優秀
監測結果顯示，家長重視孩子的品德發展，孩子在學習成績方面表現更優，家長積極與學校溝通環境下成長的學生，品德發展得分高於家長不與學校溝通的學生。
接納型家庭教養方式下成長的孩子在品德發展方面表現更佳，且學習成績表現更好。以八年級學生為例，接納型家庭教養方式下成長的孩子品德發展得分為4.44分，比中間型、拒絕型家庭教養方式下成長的孩子分別高出0.72分、0.78分；接納型家庭教養方式下成長的孩子學習成績得分為521.72分，比中間型、拒絕型家庭教養方式下成長的孩子分別高出47.25分、24.07分。
少數學生表示爸媽不讓做家務
學生具備一定的勞動技能，四年級有89.1%的學生能夠自己整理書桌，86.6%的學生能夠自己洗襪子，85.4%的學生在家掃地，85.9%的學生能夠參與班級大掃除；八年級有85.6%的學生能夠自己整理房間，82.1%的學生能夠打掃教室衞生。但部分學生和家長的勞動觀念有待轉變，21.3%的四年級學生、21.9%的八年級學生認為“掙錢越多，人生的價值就越大”；21.6%的四年級學生、16.6%的八年級學生表示 “爸爸媽媽為了讓我專心學習，從不讓我做家務”。
逾四成學生遇考試會焦慮
44.2%的高二年級學生表示一遇到考試，就擔心會考壞；43.0%的學生表示學習成績不好時，總是提心吊膽；38.8%的學生表示夜裏睡覺時，總想着明天的功課。
47.3%的中職二年級學生表示學習成績不好時，總是提心吊膽；45.3%的學生表示一遇到考試，就擔心會考壞。
36.0%的學生表示總覺得有人在注意自己，32.9%的學生表示在學習時如果有人注意到自己心裏會感到緊張，32.4%的學生表示在大家面前或被老師提問時會臉紅。
有部分學生存在網癮
部分高二年級、中職二年級學生存在網絡成癮問題。 3.6%的高二年級學生存在網絡成癮問題，24.4%的高二年級學生表示上網時經常忘記時間過了多久。5.9%的中職二年級學生存在網絡成癮問題，29.1%的中職二年級學生表示平均每天課外使用電腦、Pad、手機花費的時間在2.5小時及以上，10.1%的學生表示經常連續上網超過4小時。
超八成學生與家長快樂相處
高二年級學生評價的親子關係良好，86.2%的高二年級學生表示與家長相處很快樂，84.5%的高二年級學生表示父母會鼓勵自己。但也有的親子關係存在一定問題，28.2%的高二年級學生表示不願與父母分享心裏的秘密和感受，11.4%的高二年級學生表示父母不能理解自己。
中職二年級學生評價的親子關係一般。 81.2%的學生表示與父母相處很快樂，73.0%的學生表示父母會鼓勵自己，但37.1%的學生表示自己不會與父母分享心裏的秘密和感受，18.0%的學生表示父母不能理解自己，12.7%的學生表示父母經常與自己意見不合或吵架。
（青報全媒體記者 趙黎）
來源:青島早報