為什麼班級調座位時，老師總讓男女生做同桌？看似隨意其實有道理

文/勤親媽媽

人生數十載，我們經歷的可能越來越多，但時常想起的卻總是年少時的回憶。老師、同學、課堂、書桌，都是時常會讓人想起的美好。

從小學到高中，我們身邊的人可能換了一波又一波，學到的知識也是越來越深刻，但總有些事情是不會改變的，老師們的“套路”也永遠都一樣。

就好比調座位這件事，為了保證同學們的聽課效率，也為了保證一定的公平性，基本上每個學期都得經歷幾次“大調座”。

不過不知道大家有沒有發現，即便我們再怎麼調座，老師也總是願意讓男生和女生一起做同桌。雖然每個老師的想法都不一樣，但是在這件事上卻好像很統一。

雖然有的家長也表示不太理解，也不太滿意老師的這種方法，害怕男生調皮會打擾到自己家孩子，或者害怕孩子因此出現早戀的現象。

但其實，老師們的這種做法並不是沒有道理的。相反，正是因為他們有自己的理由，所以才會這麼安排。

那為什麼老師會故意安排男生女生一起做同桌呢？

1、能夠彼此互相幫助

眾所周知，男生和女生不僅在生理結構上有所不同，在思維方式、行為習慣上也是很不一樣的。如果讓他們一起做同坐的話，有利於互相進步，互相學習。

而且男生女生在一起學習，也能讓彼此改變思維方式。同時也能幫助男同學培養紳士風度，對女同學更包容，這樣對以後成長也很有幫助。

2、能夠一定程度減少早戀

都説堵不如疏，越是不讓男生和女生接觸，他們的內心越容易好奇、叛逆想要和對方接觸。強行用座位對性別進行區分，這樣反而容易增加早戀風險。

所以不如讓同學們彼此正常的相處，讓他們在正常的環境下相處溝通，他們才不會產生過多的好奇心，從而一定程度上減少了早戀的可能。

3、能夠增加孩子的社交能力

雖然家長們可能怕孩子早戀，但是如果不從小就彼此接觸異性的話，那將來長大以後想要和異性溝通，都會變得很靦腆、害羞。

而孩子們還小的時候，他們心裏也不會有什麼別的想法，不僅不會早戀還能增加鍛鍊和異性相處時的社交能力。

這也是一種訓練孩子情商的好方法，更利於孩子和別人溝通，更利於很好地表達展示自己，所以還是有一定好處的。

老師給同學排座時，家長該怎麼做？

1、儘量不去幹涉老師的決定

每個老師在排座位時，肯定都是有他們自己的用意，而不是隨意安排的。而且老師們的目的也是希望同學成績有所提升，所以家長最好別去輕易干涉老師的決定。

作為和同學們朝夕相處的人，老師也是最瞭解班上每個同學的。所以他們會根據每個孩子的表現來定奪，這樣才對孩子的學習能起到監督和督促的作用。

2、少去要求老師如何安排

很多家長在送孩子上學以後，很怕孩子會不適應班級環境，或者不適應學習情況，所以便會要求老師如何去安排孩子。

這樣雖然看似對孩子有好處，但是一方面容易引起老師反感，覺得家長在亂指揮，一方面也容易助長孩子的“不正之風”，容易影響孩子三觀形成。

3、多理解老師

家長和老師本就應該是互相協作的關係，如果家長都不能理解老師，那老師們的工作可能就很難進行下去，這樣對孩子的學習非常不利。

每個老師都有自己的一套教學管理方法，在教學方面家長們只是輔助的作用，如果有不理解的地方一定要及時溝通，這樣才是對孩子學習有利的事情。

最後想説，其實孩子的成長學習雖然和環境、氛圍有不小的關係，但主要影響還是自己本身。如果孩子本身就不夠優秀，還不努力的話，那就算再怎麼改變環境其實也沒用。

而像換座位這樣的事情，雖然能一定程度改變孩子的學習態度，但也是治標不治本。老師們也只能是儘量讓孩子發揮最大優勢，所以家長們也不必太過刻意強求。

還有為了保證學生們的公平性，老師可以進行前後左右的每週一小調，然後隔段時間同學之間再調。

這樣雖然看上去好像比較麻煩，但卻保證了公平性，家長們也不會有更多的質疑聲出現。總之一切都是以孩子學習為主，希望孩子能越來越好。

今日討論：

你們上學時經常換座嗎？你班一般都是怎麼調座的呢？快來分享交流吧！