你們的老師又去比賽了！所有第一名都拿到手！12個人拿了11個一等獎
報告各位：
你們的老師又去比賽了！
2020福建省中小學
體育教師教學技能展示活動近日舉行
廈門隊取得歷史最好成績！
?今天出版的《廈門日報》報道了此事
比賽總共有6個第一名，
全部被廈門老師收歸囊中。
廈門12個老師參賽，
11個獲得一等獎。
且聽分解
01
關於比賽
比賽含金量如何？
省教育廳主辦?
2020福建省中小學體育教師教學技能展示活動日前在廈門實驗中學舉行，説是“展示”，其實就是各地中小學體育老師的“大比武”。
每個地市派出12名中小學體育教師參加，全省九地市加省直屬校總共有120名教師參加。
這一展示活動由福建省教育廳主辦，福建教育學院、廈門市教育局承辦，也就是説，這是教育主管部門舉行的比賽，是福建省中小學體育教師教學技能的最權威比賽。
比賽有多難？
模擬微課難度大要準備應付突發狀況?
導師之一集美教師進修學校吳智鵡老師介紹，比賽要比四項，教學設計、聽課評課、專項技能和模擬微課，既比“武”，又比文。
從比賽細節看，四項比賽內容，沒有一項讓人省心。
文考方面——
教學設計比賽，現場從中學或者小學體育課中抽出一課，寫教學設計和教案，兩個小時內要寫滿五頁A3紙大約五六千字；
課評課比賽，選手們要先聽一節錄像課，在一個小時內寫出這堂課優缺點、教學建議等。
但是，體育課不能只坐在教室裏紙上談兵，專項技能和模擬微課要拉到操場上去比，普遍被認為最難的是模擬微課，雖然一堂課被縮到15分鐘，但是，面對的是真實的學生——比賽時，主辦者隨機分配六名學生。
市教育科學院體育教研員李江華説，一般教師技能大賽的模擬微課比賽，老師是對着空氣在上課，現在有真學生，難度加大——如果是對着假想的學生上課，老師可以按照原先講稿來上，但是，換成真人後，就有很多意外情況發生，譬如説，可能抽到跑不動或跳不起來的學生，教學就要做出調整。
不過，李江華認為，現實情況也是這樣，學生的體育技能有高有低。我們一般會採用分層教學的策略。
02
關於廈門隊?
成績有多牛？
一等獎獲獎比例達92% 遠超15%平均線?
今年廈門代表隊取得歷史性的好成績，幾乎橫掃比賽各種組別、項目的第一名，其中有兩個指標特別明顯。
第一看點
廈門代表隊有12人蔘加，11人獲得一等獎，1人獲得二等獎。吳智鵡説，比賽的一等獎是很“金貴”——按照規定，一等獎獲獎比例是15%。廈門一等獎獲獎比例達到92%，遠遠超過15%的平均線。
第二看點
12名選手，中學、小學各6名，按照職稱選派，即高級、中級和初級職稱都要派人蔘加，因此，比賽有6個第一。今年，這6個第一都被廈門老師收歸囊中，不僅如此，小學組中級職稱、初級職稱組的第一名和第二名，中學初級職稱組的第一名和第二名，全部屬於廈門隊。
福建省中小學體育教師教學技能展示活動從2017年開始舉辦，迄今為止總共舉辦了三屆，前兩屆比賽結束，廈門每次都會總結説：今年獲得歷史最好成績。特別是去年比賽，廈門隊獲得9個一等獎，4個組別的第一名，這也意味着今年要提升的空間更小了，但是，沒有料到，今年體育老師又創紀錄。
其實，某種意義上，廈門隊的優勢並不明顯，一方面，廈門人口基數不大，老師可供挑選選手的餘地也就比別人少；另一方面，本屆比賽，越來越多的地市對比賽前所未有的重視，封閉訓練等辦法紛紛上場。
儘管對手越來越強大，但是，廈門隊還是巋然不動，保住“霸主”地位。
為何這麼牛？
注重教學技能傳幫帶
青年教師快速成長
參賽老師和導師不約而同地把功勞首先歸功於市教育局，吳智鵡説，這是發自內心的。他形容説，“要什麼有什麼”——要經費有經費，要場地有場地，要人員有人員。
應該説，廈門隊的成績還證明一點：機會總是留給有準備的人。近年來，廈門每年入職體育老師在150人左右，這是過去不可想象的，過去每年最多也就二三十人。市教育局和市教科院為此成立“尖刀連”——青年體育教師成長共同體，每年從新老師中選拔幾十人作為“種子選手”，每週定期集訓。“尖刀連”最初是為了促進青年教師儘快成長——這些種子選手回到學校還要帶徒弟，現在正好成為比賽的選手庫。
市教育局體衞處處長洪建軍認為，對廈門體育老師來説，比賽是家常便飯，從2007年起，廈門教育系統每年都要開展“三項主題”活動，其中之一是教師教學技能比賽，體育老師也要參加。
他説，所有的這些都使得廈門中小學體育老師呈現出一個良好的職業生態：大家朝氣蓬勃，積極向上。
當然，廈門的成績還歸功於“老謀深算”的導師團隊。中學組導師之一、新店中學洪明忠老師舉例説，我們還把去年獲得一等獎的老師都納入導師團隊，由他們“一對一”對今年選手貼身指導和陪練。
廈門市教育局副局長鄭朝南認為，大家都在説，學校體育工作的春天來了——10月份，“兩辦”印發《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，將體育上升到從未有過的高度，從這個大背景來看廈門體育老師取得的成績，更有意義。
他説，比賽成績顯示我們發展學校體育的決心，比賽不是最終目的，我們發展體育是為了增強孩子體質、健全人格、錘鍊意志。
花絮來了！
兩位“高齡”選手
今年的比賽的高級職稱組，最老的參賽選手都來自廈門——50歲的康樂小學肖佳川是小學組“第一老”，48歲的湖濱中學林悦是中學組年齡第一高。
上一屆比賽，林悦是廈門代表隊的導師。所以，當她被告知這次要作為選手去比賽，“心裏還是有點牴觸”。
最終，集體榮譽讓兩位“高齡”選手服從組織安排。
但是，畢竟歲月不饒人。肖佳川是早年福建足球隊女足隊員，現在是康樂小學女足隊教練，常年帶學校足球隊，即使這樣，她對自己的足球專項技能還是沒有足夠信心，特別是連續顛球。肖佳川説，我只能“以勤補拙”——比賽要求10米連續顛球，肖佳川賽前的訓練，要求自己連續顛球400米，才算完成當天的訓練，否則，就得一直訓練下去。
林悦的壓力並不是從“將軍”到“士兵”，而是來自自然規律作用下體力的衰減。她的專業是健美操，如何在2分鐘內輕盈歡快地完成規定動作，是最大壓力，林悦戰勝它的方法是投入魔鬼訓練。賽場上一次完成一套動作，每天，她要連續跳上幾套動作，再到操場上跑個五圈。
一個月的燙青菜
小學組的導師之一、民立小學體育老師許巍對每位選手都如數家珍，他還喜歡給每個人起外號，譬如説，他給松柏小學余月恆取的外號是“小雷達”——年紀雖然小，但善於接受各方信息，甚至在賽場上，沒有忘記對評委察言觀色。
至於北京師範大學廈門海滄附屬學校的林淑蓮，許巍則替她打起廣告：此人未婚！
他説，她明明可以憑靠顏值，偏偏要憑實力。林淑蓮參加的專項比賽是健美操，對體型要求很高，為了使自己更美，她吃了一個月的燙青菜。
一根健身彈力帶
海滄區第二實驗小學邱晟棟是第二次參加比賽，微課比賽抽到立定跳遠，許巍説，這個題材難就難在太平凡了，無數人上過，能想的辦法都想過。但是，棟哥最終靠一根健身彈力帶來設計立定跳遠的多種練習方法，最終獲得一等獎。當天，邱晟棟最後出場，比賽完的老師拿着手機在拍攝他上課情形，邊拍邊豎起大拇指。許巍説，大家都輸得心服口服。
但是，只有棟哥明白一根彈力帶背後要流的汗水。比賽前他們在同安集訓，每天晚上十點上完課，邱晟棟要騎着摩托回海滄二實小，在器械庫裏研究怎麼改進器材——好的器材會增加學生上課興趣，有時索性睡在學校。
邱晟棟説，他特意不開車，因為第二天回集訓地時怕遇堵車。棟哥研製的器材也貢獻給同伴，在比賽中派上用場，他因此也獲得許巍封的外號“點子王”。
為廈門有這麼多優秀的體育老師感到自豪！
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記者：佘崢 攝影：林銘鴻
編輯：蔣含值班主編：林燕貞