孩子説話越晚，孩子就越聰明。孩子''貴人語遲''是真的嗎？有人説''貴人語遲''來自於《論語》 ，但事實上《論語》中並沒有類似的短語或句子，只能説它的意思類似於''君子欲訥於言而敏於行'' ，原意應該是''貴人''説話不那麼急，在發言之前説話前應該思考，也就是説不能説話不過腦子，這才是''貴人語遲''的本義。
而之所以被人們理解成孩子開口説話晚，應該也與這本蒙學讀物的普及性高有關。父母的受教育水平很多孩子或許沒那麼高，望文生義，因此有了毫無理由的解釋，可以想到的是，當有人質疑，他們可能會説，''書裏都這麼説''，甚至可能把書找出來給對方看，雙方如果都識幾個字，更會信以為真，卻不知其本義。
孩子説話晚的真正原因：
缺乏跟孩子交流互動
父母忙於工作，很少有時間坐下來與你的孩子一起閲讀或聊天。家庭很常見的情況是，父母準備晚飯，在家裏做家務或工作，孩子正在看電視或玩手機的側面。許多家長依靠各種視頻的教給孩子知識，這可以解放自己出。然而，結果往往事與願違，孩子無法通過屏幕學習語言，已經是語言溝通的工具，語言技能需要有情感的聯繫，專注以及真正的對話互動。
父母對孩子要求過高
過於關注，不斷催促自己孩子講話，這樣使孩子對説話這件事倍感壓力。不停地在催促孩子學習講話，時不時還會產生不耐煩的指責孩子，時不時還會不耐煩的指責孩子，她其實不是不會説，她之前都已經會説一些單詞了，後面反而不肯開口了，這裏面更多的是跟心理因素有關。我猜想家裏的其他照料者也是這樣一遍一遍地催促孩子説話的。
當然説話晚也有極少數是因為先天生理性的問題比如聽力問題，大腦發育問題遲到，這就需要一個非常有經驗的兒科專家來做診斷。