在孩子們的成長過程當中，難免會養成一些不是特別好的習慣，於是很多的父母都會因此而感到非常着急，其實如果我們去仔細地思考一下就會知道孩子們這其中的一些原因，沒有一個孩子是故意表現出來那些特別不好的習慣，只要我們能夠對其進行一定的處理，就能夠讓自己的孩子在這方面得到改正，如果自己在這方面能夠做得非常優秀的話，往往會讓孩子們的未來有着不錯地發展。
針對於孩子們那些不好的習慣，比如做事特別的拖拉，那麼我們應該怎麼辦呢？對於孩子們來説，他們在做事的時候，如果表現出了這樣的行為，那麼我們很有必要去對其進行一定地指導，不過作為家長，我們最不應該做的事情就是地去催促，而且還毫不留情地去指責，這樣只會讓孩子們感覺到非常的反感，而且他們的速度可能還真的不會有所提升，因此我們面對孩子們的這些行為，一定要掌握到合適的方法。
首先我們一定要去了解一下孩子們表現出這樣行為時的原因。一般情況下，孩子們在做事拖拉時，可能他們是對這件事情真的一點興趣也沒有。有的時候孩子們如果對某些事情完全不感興趣，那麼自己的父母會讓自己去做這件事情時，可能就會不太上心，這樣在整個過程中都會表現得十分緩慢，而這個時候父母也往往會非常着急，但是也沒有特別多的辦法，因為孩子們的興趣始終不是自己所能夠改變的。
當然孩子們出現了這樣的行為不僅僅與興趣有關，有可能是對父母過於依賴。在很多情況下，孩子們如果表現出了這樣的行為，父母都會給予一定的幫助，有的時候，可能很直接地就將孩子們的事情給做完，這樣從孩子們的角度來看，自己也是省了很多的事，因此有了這樣一個心理之後，他們往往就不會再非常快速的進行了，所以父母對這種行為也要很好的去掌控才行。
有的時候如果孩子們對這件事情真的是完全沒有頭緒，那麼他們也會表現出這樣的行為。比如説他們在做一道題的時候，可能我們自己覺得非常的簡單，但是在孩子們認為特別的難，這個時候我們會發現他們的進度相當慢，所以就會感覺到非常的氣氛不過這個時候我們要詳細的去了解一下他們其中的原因，其實孩子們只是對這些不熟悉而已，並且可能他們經過自己的努力還是做不出來，這就需要我們去採取一定的措施了。
其次，我們需要在知道他們的原因後採取一些必要的行動。一是停止督促，不要經常批評，鼓勵孩子獲得動力。在大多數情況下，孩子這樣的行為，父母肯定很着急，但到了這個時候，我們就在附近不斷地催促和批評，肯定會造成很壞的影響，因為人在高度緊張的情況下往往會犯一些錯誤。這時，他們的思想還沒有完全發展，特別是對於成熟的孩子，他們會因為這個而感到更加慌亂，所以在他們有了這樣的行為後，最好慢慢地鼓勵他們，讓他們在自己的鼓勵下逐漸提高速度，也能以高質量完成。 最後我們要將孩子們所不感興趣的事情變得有趣起來。其實對於大部分的家長來説，在碰到孩子們不感興趣的情況時，都會感覺到非常的頭疼，因為對於個人的興趣，的確我們是沒有辦法去扭轉的。但是我們可以將這件事情進行一定的變通，讓它變得更加符合孩子們的口味，比如説對待一個非常難的事情，我們不如按照自己的一定的思路將它簡化，並且設計成一個遊戲的方式，讓孩子們在每一個時間點都能夠做出一定的成效。這樣他們的速度自然就能夠提上來，而且也會對此產生了興趣。 在平常的時候我們的孩子無論是擁有了什麼樣的壞習慣，都不能夠過於強硬得將其改正，有的時候，採取一定的適合的方法，更加有不錯的表現，而且父母的一些做法往往能夠對孩子們產生很大地影響，所以在對於孩子們有拖拉的問題時，自己的做法往往決定了他們的行為，一定要在不斷的引導下讓他們改正，而不是的批評。