中國青年報客户端訊（中青報·中青網見習記者 楊潔）2月16日上午，在第二十三屆中國國際教育年會期間，職業教育國際研討會主論壇成功舉辦。主論壇以“職業教育數字化：數字職教，重塑技能”為主題，由中國教育國際交流協會秘書處職業教育與培訓部主辦，吸引了來自國內外300餘所職業院校及行業企業的500餘名代表參會。
職業教育國際研討會現場，組委會供圖
中國教育國際交流協會秘書長王永利在致辭中表示，教育數字化轉型已成為世界各國一致的戰略選擇。在新的背景下，職業教育需要認識、擁抱和引領數字化帶來的變化，主動創新、主動變革，重塑未來人才和未來技能的定義和認知，增強職業教育適應性，對接國際產能合作新形勢和新要求，將職業教育數字化轉型作為國際交流合作新的驅動力。
教育部職業教育與成人教育司副司長林宇強調，要深入學習貫徹黨的二十大精神，找到職業教育與時代同頻共振的結合點，找準優化職業教育類型定位的基本點，找好職業教育促進共同富裕、助力人民幸福生活的支撐點，進一步完善職業教育培養體系，推動中國特色現代職業教育發展道路越走越寬廣。
職業教育國際研討會現場。組委會供圖
與參會代表分享了各國和地區職業教育數字化發展的現狀和趨勢。在現場，中國教育國際交流協會連續第三年發佈《CEAIE2022年度職業院校國際化發展報告——高等職業教育中外合作辦學現狀調研》，首次發佈《職業院校境外辦學實踐指南和案例分析》。
來源：中國青年報客户端