現在的教育方式不同以往，學校和老師一直強調孩子和家長之間的互動，培養親子關係。於是就有了很多的幼兒園活動，比如：幼兒園運動會，親子作業等。
家長們既要為工作操碎心，還要分心在孩子的作業上，作為親子作業，操作難度真的是很大，角度刁鑽，想千奇百怪。
作為孩子的啓蒙學園，學校特別重視孩子的身心發展。所以會組織很多的公益活動，讓孩子學會幫助別人。
已經是幼兒園學前班的妞妞，這天老師佈置了一個任務，作為臨近畢業的最後一個課題：學會伸出援手，幫助其他小朋友。
回家後，妞妞告訴了奶奶，老師讓大家“捐花”，老師的佈置的內容是，讓家長和孩子共同完成花束手作，再拿去幼兒園“拍賣”，所得的錢就是捐助的錢。
恰好妞妞的父母出差，需要下週才能回來，奶奶在家裏找了一圈，都沒有發現能帶走的花，這時妞妞想起了媽媽房間的桌子上，有一個玻璃瓶，裏面有很多漂亮的花，於是讓奶奶去拿，奶奶也沒有太在意，就把妞妞媽的花拿給了孫女。
妞妞的花在“拍賣”中獲得了第一名，拍賣了600元，等到週一，妞妞爸媽出差回來後，問了妞妞在學校的情況，當得知自己的“永生花”賣了600元時，妞妞媽差點沒暈過去。奶奶也不知道那花看着漂亮，也那麼貴！
竟然價值2萬塊，看着無措的奶奶和妞妞，爸爸只能安慰媽媽下次再送她份禮物，可別讓孩子和媽媽自責了。最後這件事就這麼算了，畢竟作為公益的，妞妞媽媽也不好意思要回。
果然，坑媽都在無形中完成的。還有哪些作業是家長見過最奇葩的？
▼ 收集瓶蓋
幼兒園的老師為了教孩子做玩具，於是讓孩子收集瓶蓋，本來不愛喝水的孩子，每天都在瘋狂的飲水，甚至看到路邊有垃圾都要跑去撿。
一個月後，看着家裏陽台堆滿了瓶蓋和瓶子。媽媽真的對這樣的作業感到害怕，多來幾次怕是沒有幾個家長頂得住。
▼ 做書籤
為了讓孩子親近自然，老師讓孩子把自己見到最漂亮的樹葉，拿來做書籤。忙碌一天的家長，還要帶着孩子出去散步，撿樹葉！本就身心俱疲的家長，只想好好地休息，沒有想到還要跟着孩子做作業。
▼ 以物換物
為了培養孩子對金錢的意識，老師讓孩子把不玩的玩具和書籍拿出來擺攤。有些家長為了孩子的健康，購買的玩具都是很貴的。但是為了培養孩子的金錢意識，很多家長都會讓孩子自己定價，不去幹涉孩子，只是最後心疼的是家長。
▶ 促進親子交流
父母忙碌的工作，回家後與孩子的交流減少，因為不知道怎麼和孩子溝通，也沒有共同的話題。親子作業最大的好處就是父母和孩子有話題能夠交流。
▶ 讓孩子收穫安全感
親子作業雖然是家長和孩子共同完成，但依舊需要孩子自己動手，家長在旁邊陪同輔助。孩子和家長在一起時，是能感到喜悦踏實的。這也是親子作業最關鍵的，讓家長學會陪伴。
會有家長質疑老師，為什麼孩子的作業要家長參與。但孩子的作業再難，也只是需要花點時間就能解決的，如果連一點時間都不願意給予孩子，那麼孩子的教育就會存在問題。老師是傳授知識，但家長是教會生活。