高一學生，高一期末考試達多少分，高考才有希望考上重點大學？

導語：高一期末成績跟高考成績有關係嗎？高中生怎樣做，才能考上大學？

高中總共有三年時間，高一是高中的起始階段。很多人把高一理解為起跑線，只有贏在起跑線，才能在終點畫上一個完美的句話。其實，高中三年時間，每一年都至關重要，都是高中道路上不可或缺的一部分，只有踏踏實實地走好每一步，才能最終在高考這個終點交一份滿意的答卷。

對於高一學生來説，剛剛升入高中，很多還不適應。不適應校園環境，不適應老師的講課模式，不適應陌生的同學等，這些不適應可能會導致成績出現下滑。有的學生期中考試沒考好，想靠着期末逆風翻盤，於是產生了一個疑問，高一期末考試達多少分，高考才有希望考上重點大學？

其實老師想説：高一的成績不能代表高考成績，也不能決定高考成績。再加上高一跟高考的科目也不同，高一學生學的科目比較多，經過選科之後，高考只考6科。所以，兩者也不具有對比價值。高一是儲備知識、積累能量的階段，同學們要做的就是穩紮穩打，堅持不懈的努力。

如果有的同學説它們有關係，肯定存在着某種關係，老師只能説期末考試成績只是很小的一個參照物，只能是參考價值。這時候有的同學可能就有疑問了，有參照物就有標準，那麼標準是多少呢？

我們可以大致估算一下，高一總共有9科，三大主科每科150分，剩下的6科每科100分，高一滿分1050分。想要考上重點大學，至少分數要達到80%以上，也就是840分往上。那麼，高中生怎麼做才能考上重點大學呢？

1. 打牢基礎

基礎是綱，是考試的依據。只有把基礎打牢，才能在每次考試當中遊刃有餘。在高中常見很多學生基礎還沒有打牢，就開始一味地刷題，認為題做的多了，分數就提高了，把提高成績跟刷題的多少畫上等號，這是高中學習過程中很大的一個誤區。我們要從這個誤區中走出來，把重點放在打牢基礎上，然後在輔助以專項訓練打牢基礎。

2. 弱化偏科

如果高中生想考上重點大學，就不能讓弱科拖了後腿。偏科是存在於很多高中生身上的一種現象，隨着高中知識點的增多，難度的增大，很多學生的偏科現象越來越明顯。對於偏科，我們要抱着攻克的態度，實在不能攻克，就弱化偏科帶來的影響。同學們在攻克偏科的時候要迎難而上，不能怕它。相信經過多預習、多練習鞏固、多複習反思，偏科情況一定有所好轉。

3. 重視錯題

在平時練習的過程中，我們總會做錯一些題。對於錯題，大家是如何做的呢？常見很多學生把錯誤答案改成正確答案就完事了。這樣做的作用不大，我們在每次考試過程中，發現同樣的錯誤反覆犯，其實這就是因為沒有重視錯題導致的。如果錯題沒有得到糾正，沒有充分研究分析它，下次遇到同種類型的題時，我們大腦中出現的仍然是錯誤的思路。所以，大家要重視錯題，可以把它們積累到錯題本上，好好研究它。

4. 有目標跟規劃

學習的道路上是需要目標跟規劃的。目標是茫然大海中的燈塔，規劃是大海中的航線，只有沿着航線，向着目標前進，才能到達成功的彼岸。所以，我們要儘早樹立目標，比如考什麼樣的大學，理想中的大學需要多少分，我們距離它的差距是多少。然後針對這個差距做出具體的計劃，按照計劃執行，最終實現目標。

老師有話説：高中所有的考試都是為高考服務的。在高考之前，我們要經歷很多次考試。高考前的這些考試，分數固然重要，但最重要的不是分數，而是我們要能從考試當中發現問題，找到自身的不足，然後針對性地彌補。同時在平時的學習中，還要注意勤動腦、多反思，主動學習。

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大家認為高中生平時考多少分，才有希望考上重點大學呢？

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