她學習成績優異，曾是望城高考的佼佼者，是望城教育的小驕傲。
她已連續五年從事高三班主任和語文教學工作，卻説不覺得辛苦，“感覺很好”。
她是長沙市望城區第一中學478班班主任、高三語文老師、備課組組長柳碩紅。日前，她獲評“望一最美園丁”。
“出其不意”鼓勵學生
作為一名老師，連續在高三年級任教工作是一種怎樣的體驗？
“平時我就住在學校宿舍裏，校園裏古木參天，生活簡單。我的孩子已經上大學了，我覺得這種生活還挺好的。”4月20日，在給高三年級上語文課的間隙，柳碩紅笑着這樣説。當天，她穿一件淺紫色風衣，內搭同色系碎花長裙，腳步輕盈，神采奕奕，看不出絲毫倦怠感。
從教23年，柳碩紅一直從事高中語文教學和班主任工作。近九年她更是帶了八屆高三，目前已連續第五年在帶高三。
走上教書育人這條路，對柳碩紅來説既意外也不意外。1999年，她從湘潭大學中文系畢業，在身邊很多同學到長沙或其他大城市發展時，她選擇回到家鄉望城成為一名中學老師。而高考那年，她還是望城學子中的佼佼者。現在，柳碩紅有時也會跟學生講自己曾獲得的榮譽，學生在佩服之餘也受到了鼓舞與激勵。
柳碩紅還很擅長用幽默的語言來鼓勵學生。高三年級月考、模擬考較多，學生遇到成績起伏時，情緒的波動也會比較大，不時地有學生在某次不如意的考試後哭鼻子。柳碩紅會出其不意地跟學生説：“我要祝賀你，你非常幸運，因為現在遇到了難題聽了老師講解，高考時這類題就難不倒你了吧？”或是説：“你要是現在就什麼都知道了，那我們後面還有那麼長時間的複習，我們不就沒事做了？所以你現在做不出來也是正常的。”
有工作“法寶”不覺辛苦
近年來，柳碩紅都是半路接手高三班級，她會在每一年還沒開學的時候，就找年級組要來學生的個人資料和成績冊。等學生報到時，她已經對每個學生的優勢短板非常瞭解了，就把班級分為若干學習小組，這樣學生都能很快地適應高三的學習和生活。
高三學生壓力大、心理波動也大。柳碩紅曾遇到一名學生有自殘行為，她瞭解情況後得知學生的父母都在外地打工，平時寄住在親戚家裏。她就聯繫了學生父母回長沙，還幫他（她）們在學校附近找房子陪讀。在班裏，柳碩紅也悄悄地鼓勵大家多與這名學生聊天。後來，這個學生以全班第一名的成績考上了重點本科院校。
還有一名學生中考時以5A1B的成績入校，但因貪戀玩手機，初進高三時總成績只有不到300分。柳碩紅就找到學生問：“你到望一是走關係來的嗎？”學生回答“不是”，她就接着説：“那你就拿出你當年的風采，拿出你的實力讓我們看一看。”一年後，這個學生總分提升了200多分，考取了本科院校。
柳碩紅現在所帶的478班每天晚自習時會一起喊加油口號。口號由當天的值日班長準備並寫在黑板上，同時會寫下七位同學的名字，大家喊加油口號時也會一起喊出這些名字。這樣，每個學生每週都可以享受一次全班同學喊自己名字加油。
到了每年進高考考場之前，柳碩紅還會給學生打印兩篇文章，一篇是高爾基的《海燕》，一篇是梁啓超的《少年中國説》，讓同學們大聲朗讀、“放肆”讀，自己為自己鼓勁。
現在，柳碩紅每天早上6點20分就會到教室陪學生上早自習，晚上也陪伴學生到10點20下晚自習。説到是否辛苦，她笑着説：“在別人看來可能有點辛苦，但並不悲壯，我個人覺得還好，已經習慣了。”
478班學生梁琦帥也説：“我們犯錯誤的時候，柳老師會很嚴厲。平時的時候她總是很細心，非常照顧我們。”
據瞭解，柳碩紅還有一項工作“法寶”——做任何事情速度都比較快，比如有老師打趣説：“整個望城區閲卷，柳老師説自己第二那就沒人敢稱第一。”對此，柳碩紅坦言：“做事情時合理安排好時間，就不會覺得辛苦。”
看着學生現在刻苦認真的樣子，柳碩紅頗為感慨：“雖然連年帶高三，與學生只有一年相處，但每到畢業季還是很不捨的。想到孩子們都長大成人將要去讀大學了，也真的很有成就感。”
【推薦語】
劉宇（長沙市望城區第一中學校長）
“流水”的高三學生，“鐵打”的柳碩紅老師。一屆又一屆學生因她而走進大學殿堂，一個又一個人生因她而變得更加美好。歲月不居、初心不改，她既是一名優秀的班主任，也是一名出色的備課組長，工作上勤奮紮實、任勞任怨，在平凡的崗位上踐行着自己教育的初心；時節如流、知性依舊，她用自己內心的堅守和從容抵禦了歲月，更用睿智和寬容塑造了學生。
瀟湘晨報記者李楠 通訊員譚向林
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