專家提議:中小學生減負、大學生要增加課業負擔。對此你如何看?

河南農業大學校長張改平院士曾在今年“兩會”上提出這樣一條建議:“在為中小學生減負的同時,也要為大學生增壓,適當增加學業負擔。

張委員説:“一考定終身”機制下,中小學生學業負擔不斷加重,導致學生們(尤其是家長)變得越發焦慮。但是,當這些學生們進入大學後,部分學生由於缺少外界壓力(沒人督促),個人主觀能動性嚴重不足乏,開始變得渾渾噩噩,甚至淪為“廢人”。

故此,他提出:“為中小學生減負的同時,給大學生增壓,適當增加學業負擔

專家提議:中小學生減負、大學生要增加課業負擔。對此你如何看?

其實,在當前這種“一考定終身”狀態下,所謂的“中小學生減負”其實只是一個説法而已。現實情況中,並不可能存在真正的“減負”!

一、小升初搖號錄取,延遲家長的焦慮

2019年6月通知:要求初中錄取採取“公民同招”、“搖號錄取”的方式,也就是大家平時所説的“電腦隨機派位”。小升初考試的成績僅僅作為參考。

從此,小升初考試不再那麼重要。在取消了一些學校提前錄取的資格後,原先非常紅火的小學奧數培訓瞬間被打壓到了谷底。但隨之而來的,則是初中數學培訓日益紅火。

原因很簡單:小升初考試不重要,奧數自然就不重要。由於“搖號”,成績變得不重要,而運氣變得更重要

家長的焦慮被自然延遲,“讓孩子渡過一個快樂的童年”這樣一個説法越來越被認同。

但信奉這句話的人,忘了另外一句話“出來混,遲早要還的!

小學輕鬆,知識體系和學習習慣沒有建立起來,到初中後,自然就會感到壓力十足!

“小學欠下的債,初中來還!”

正如一位之前做小學奧數培訓的朋友所説:“現在小學奧數報的人很少,但初中數學異常火爆,只要教學效果好,家長排隊報名!”

專家提議:中小學生減負、大學生要增加課業負擔。對此你如何看?
二、中考的殘酷性遠遠高於中考

無論什麼樣形式的“減負”,普通高中招生,還是要根據學生的中考成績,而不是別的什麼。

與高考79%以上的錄取率不同的是,現在全國部分省份普高和職高的錄取比例為6:4,但將來錄取比例要逐步過渡到5:5。這意味着10名中考考生中未來只有5人會被普高錄取。

一半的初中生,註定與普高無緣!這是趨勢!!!

雖説職高學生也有參加高考的權利,但以職業教育為主的職高和以基礎教育為主的普高,學生所學的內容大部分都不相同,原本基礎知識就比較薄弱的職高學生,又如何與普高的學生一起參與高考的競爭?

專家提議:中小學生減負、大學生要增加課業負擔。對此你如何看?
三、大學生數量逐年增加,不加壓,怎麼會有前途?

據教育部公開的數據,我國高考錄取率從2010年的69.5%,整體趨勢不斷增加,2019年達到了79.5%,而2019年的中考錄取率(普高錄取率)只有57.73%。

同樣,2020年應屆高校畢業生有874萬,比2019年增加了40萬,這麼多人同時湧入就業市場,用人單位挑花了眼,他們又通過什麼標準進行初步篩選?

過硬的學校,過硬的成績,過硬的經歷,要比外觀漂亮的簡歷更重要!

不加壓,怎麼可能勝出?

專家提議:中小學生減負、大學生要增加課業負擔。對此你如何看?
四、結束語

人生不是短跑,每個階段都有起跑線,每個階段也有終點。而我們需要做的,則是每一段都用力奔跑,拼盡全力去爭取、去贏取勝利!

只有這樣,才可能在未來的鬥爭中真正屹立於不敗之巔!

減負,只是表象,在中考和高考的篩選模式的相關解釋,包括“減負”所產生的社會影響方面的調查,沒有完全出來的時候,我們沒有任何理由放鬆對於孩子學習方面的要求!

對此,大家怎麼看?歡迎評論區留言哦~~~

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