説起培養孩子興趣愛好的問題,許多家長也會同孩子一樣,陷入迷茫。
到底是讓孩子深入地學習自己的興趣愛好,發揮個人的長處,避開短板效應,還是應該像普通大眾一樣,讓孩子先學好習?
面臨小升初的男孩子天天回家給全家做飯,媽媽都快急哭了,陷入深深的迷茫最近網上有一則新聞被官方媒體轉發:事情是這樣的,有一位男孩子的母親在網上哭着求助,説自己的孩子剛上六年級,馬上要面臨小升初的時候不去抓緊學習,反倒一放學就開始在家倒騰做飯。
這個男孩從三年級開始,就每天給家裏人做晚飯,但成績卻年年墊底,有一次數學竟然考了一分。對此媽媽感到焦慮不安,孩子痴迷做飯,不愛學習,究竟是成全孩子還是逼孩子走學習這條路。
對此大家都發表了對這件事看法,引發了廣泛的討論:有一位心理醫生為了開導母親是這樣説的:作為有興趣愛好的母親來説,不如因勢誘導,讓孩子做感興趣的事,畢竟有一技之長也很棒。
可是一位有大智慧的網友卻這樣評價:
長大後,沒文化+廚藝=小工,低文化+廚藝=廚子,中等文化+廚藝=廚師,高文化+廚藝=大師,學霸+廚藝=頂級大師。不管孩子想要做什麼,都要讓他先讀好書,有文化作為根基,建造的大樓才不會倒塌,不然就如同空中樓閣一般,風一吹就倒了。
看完這位網友的評價,不得不佩服他人生活的通透。學習並不是簡單地學習知識,而是要在學習知識的同時,以夢為馬,踏實地走好人生的每一步。否則就是實現了自己的夢想,也會存在於行業的最底層。
一個人的價值和層次,除了和他的工作能力,工作經驗有關以外,還要看他所接受的教育和他的文化知識作為基礎。
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不然就算從事飲食行業,也會因為看不懂英文菜譜,無法看懂配料配方而感到的寸步難行。
談到興趣和學習究竟孰輕孰重的問題,肯定會掀起一輪激烈的討論在知乎上有這麼一條帖子:我是一名即將升入初三的學生,暑假來了,同學們都紛紛報了補課班,而我卻喜歡上了籃球,我想用暑假的時間去學學籃球,但是又怕學習拉下,這該怎麼辦呀?
獲得點贊票數最多的一位答主是這樣説的:學習和興趣從來都不是二選一的關係,而反而二者是不衝突的。或者説這樣的提問是不成立的。
學習是一件自我提高的過程,學無止境,哪怕是在學習籃球的過程中也是要靠知識來學習的。而興趣則是一個自我放鬆的過程,我們可以通過興趣,遊戲,玩耍的過程獲得短暫的快樂。
兩者是一個相輔相成的過程,有了學習作為基礎,才能具備打籃球打得更好的能力,有了興趣作為基礎,才能讓打籃球這件事走得長遠。
其實對於提問的這個男孩子來説,如果真的喜歡籃球,就不會因為這件事而感到疑惑,哪怕是抽出吃飯的時間來,都會去主動學習。
如果真的調配不開時間,就用晚上休息的時間來學習,總之,能幹成大事的孩子,總不會去糾結眼前的小問題,他們會用行動告訴你:我能行。
面對興趣特長突出的孩子,父母應該怎樣引導孩子平衡興趣與學習一:教會孩子合理安排時間
很多父母一聽到孩子在做與學習無關的事,就會非常的緊張,認為一切事物都是可以打敗孩子學習成績的元兇。
但現實是,適當地讓孩子擁有一項可以持之以恆的特長和天賦對孩子來説,未必是一件壞事。
只需要父母教會孩子合理安排自己的時間,不因為興趣而耽誤了學習成績,也不因課業的壓力,讓孩子完全杜絕興趣培養。
二:興趣在多而不在精
很多孩子會把自己的興趣學習時間排得滿滿當當,當父母也覺得孩子根本忙不過來時,就必須幫助孩子取捨掉一個興趣。
就算孩子再聰明,學習時間是有限的,如果佔用太多的課餘時間來學習興趣,對於孩子的身體也會有很大的影響,畢竟身體是革命的本錢。
父母儘量幫孩子選擇一到兩個有意義的,孩子喜歡,擅長的興趣班作為持之以恆學習的興趣,其他特長可以等到孩子更大一些,來日方長。
你給孩子報了哪些興趣班,你覺得應該發揮孩子的興趣特長,還是應該讓孩子好好學習,歡迎大家在下方評論區交流討論!