教育就是培養良好的習慣，尤其是孩子處於3-12歲這個年齡階段

不知道大家有沒有發現，很多父母們非常的看中自己孩子的學習成績。家長們希望自己的小孩子在各科目中的成績都可以達到多少多少分以上，或者是喜歡將自己的孩子跟其他的孩子比較。比較他們的成績，彷彿覺得，去學校教育就是為了答卷上的成績。

其實，一個孩子是否優秀，是的，成績也重要，但是不僅僅是成績就可以了。有時候，成績或者不是重中之重，其實，要想要孩子們在學習上有個好成績，不是説，在學校簡單地學習書本上的知識內容，就可以的了。有時候，長大成人，到了社會上就業和朋友們相處，一個人的良好習慣，真的比成績重要多了。

教育培養一個孩子養成良好習慣最好的階段，是在他們小時候3-12歲這個階段，因為很多小孩子的叛逆期都是在這個階段當中的。

而在孩子們12歲之前，幫助他們，讓他們自己可以養成一個好習慣的話。將會給他們以後的人生帶來很多幫助。

一個人的成功與否命運佔據一大半，而命運的好不好，就取決於，習慣好不啊好。看一個人能不能成就一番大事業，能力如何，恐怕是跟你的習慣有關了。

很多時候，不管是在面試還是在談生意，機會就只有一次，很多時候就是在某一個節骨眼上，就會造成與機遇失之交臂。

簡單的説一下一個故事，在一家要求很高的外資企業招工，面試的過程中這些孩子都是非常優秀的年輕人，他們經過層層篩選，終於來到了最後一個環節——面試。在這個面試過程中，那些年輕人沒有問題需要回答，誰都沒有被人提問。

而總經理突然離開了5分鐘，孩子們突然間覺得不知道要幹什麼，然後就在小房間裏到處翻翻找找。10分鐘後，總經理回來了，全部人都面試失敗了。面對年輕人們的不解。總經理説：很遺憾，任何一個企業，相信都不會招聘沒有經過別人同意，就隨便亂動別人東西的人的。這些年輕人聽完之後，有的就説了，我們以前也有這樣子翻過別人的東西，也沒有覺得有多麼的嚴重啊。

從這年輕人説出的這句中可以看出，在他們小的時候，他們的父母，沒有跟他們説過或者是教導過他們，這些基本的習慣。其實孩子們需要養成的生活習慣真的是很多，這只是其中的一個而已。除了對學習的一些習慣，生活習慣，還有的就是一些需要的禮儀習慣。首先，這些禮儀習慣，是要先從他們的人生第一位老師，父母開始教起的。然後讓自己的孩子受用一生的。禮儀習慣，往往是看上去聽上去簡單，容易，但是養成習慣是需要時間的。所以，要先從生活習慣開始慢慢教導孩子們。

吃飯的時候，或者吃東西的時候，千萬不要發出聲音，要隨時保持形象。也不要一到飯桌面前，就把自己喜歡的飯菜直接放到自己的面前，即不利於消化，還有損形象，看到自己喜歡吃的東西，千萬不要只顧自己先填飽吃飽，完全不理會身邊的人有沒有得吃，要學會分享。也不要把筷子伸長夾到別人的菜前，要夾自己面前的那碗菜就好了，不要隨意翻動一碟飯菜，這是很不禮貌的行為。到別人家做客，或者是在家也好，不可以為經過主人的允許，隨意亂翻東西。在家也要經過父母親人家人的同意才可以翻看。

到別人家做客的時候，不管飯菜是否合自己的胃口，都不要表露出不喜歡吃的表情，同時還要謝謝主人的款待以及用心做的飯菜。用餐完畢了，要學會主動幫主人家收拾餐具，洗碗，即使對方不讓幫忙，也要有這個主動，表示感謝。

接聽電話的時候，一定要語氣温和，説話就像平時見面一樣，要認真的聽電話裏對方的説話，不可以只顧自己説，説話的音量也要把控好，不要影響到身邊的朋友。當別人為你添茶，倒水或夾菜的時候，一定要説聲“謝謝”表示尊重。有時候看到對方水杯沒有水了，自己也要學會主動幫別人添茶。別人在跟你認真説話的時候，一定要學會放下碗筷，專心的去聆聽別人的教導也好，説話也好。其實生活中要注意的禮儀知識真的很多很多，這些都是一個人良好修養的具體體現，作為父母的家長們，不僅要教導好自己的孩子，要養成一個良好的習慣，自己也要做到以身作則，什麼叫“有樣學樣”就是這個道理了。