檢討書裏的“小心思”,卻被老師一眼看破跟我玩,你還嫩着

都知道現在的孩子越來越活潑可愛,極富個人個性,很有主見和想法。所以在教育孩子的問題上,家長和老師也越來越頭疼。這些古靈精怪精怪的天使們,經常做一些讓你啼笑皆非的舉動。這不,就讓我們來看一個小學生的檢討書嗎?

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網上曝出了一個小學生寫的檢討書。作者是一名小學四年級的小男孩,叫牛牛。他是班裏出了名的頑皮分子,經常趁老師不注意的時候,就調皮搗蛋。這一天牛牛正在班上上課,邊上課邊玩手機,被巡課的劉老師看到了,責令牛牛以後不可以帶手機來學校。

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可是第二天,劉老師又發現牛牛在上課的時候玩手機。這下劉老師坐不住了,覺得問題比較嚴重,不可以再放任孩子了,於是讓牛牛寫了一封檢討書。檢討書咋一看呢?還蠻誠懇的。內容是:劉老師是我錯了,老師別生氣。可我想對你説!你不生氣不行嗎?我不服從你行嗎?那你打我罵我吧!別提,還挺押韻的。可是老師畢竟是老師啊。劉老師一眼就看破了檢討書裏的的小心思。原來豎着看,上面竟然是:老師我不服從你!劉老師真是哭笑不得:跟我玩你還嫩着呢。

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對於這些古靈精怪的小孩,在成長的過程中,家長如何更好地引導和教育呢?

1、要給他們確立一個正確的是非觀。要讓孩子知道哪些事情可以做,哪些事情是不能做的。哪些紅線是堅決不可以踩得!一定要在日常生活中教育孩子,讓他們知道,錯誤行為的危害性,從小灌輸這樣的教育,才能在孩子的腦海中形成概念。而且這樣的教育,往往是越早越好的,對於孩子形成正確的價值觀和是非觀,起到潛移默化的作用。對於他們成長後,出了社會,更是幫助良多。

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2、家長跟老師要更多的互動,要了解他們生活和學業上的近況。就是掌握孩子真實的生活面貌,一旦出現問題,彼此都能及時的調整和糾正。而不是家長因為工作太忙脱不開身,而忽視了孩子在生活中的一些細微變化。因為有一些變化出現了,可能已經反映孩子有問題了。可是很多時候由於我們的疏忽,使得情況越發嚴重,等無法挽回的時候再來調整,就已經太晚了。所以在教育問題上,家長不能偷懶,也沒有藉口。

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3、給孩子樹立一個好榜樣。父母在生活上和工作上都要對自己更加嚴格要求。因為孩子是父母的複印件,從一個孩子身上也能側面的反映出父母的為人。因為孩子在日常的生活中會潛移默化地去模仿自己的父母,漸漸的變成跟父母一樣的人。

所以你想要自己的孩子優秀,那麼你首先就要成為一個很優秀的人。日常中對自己的要求要更加嚴格,而不是一味的要求孩子,然後自己就可以高枕無憂了。自以為我已經出錢出力養你了,我就有資格來教育。可是每個人都是獨立的個體,有自己的思維和想法。而且現在的孩子更加的有個性,有主見。在教育問題上,也要求越來越多的平等。你要求我怎麼樣,你首先就要怎麼樣。因此一個好的父母,肯定嚴於律己,以身作則,努力給孩子樹立一個良好的榜樣,蒼天大樹結成林,自己筆直挺拔,孩子也不容易長歪。

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因此在教育孩子的問題上,父母要做出更多的努力。關於這個話題,大家有更好的意見和建議,也歡迎隨時與我們分享。

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