高考倒計時60天，一位家有高考生的家長有點“毛”：孩子模考成績退步了，名次排名下降了，這可咋辦？
仔細一問，原來這位考生是本校“學霸級”人物，模考成績一直在590分以上，名次都在百名以內，這次一不小心，模考成績不理想，只考了580分，名次跌到了百名以外，這令家長焦急無比，孩子出現狀況了嗎？這可咋辦呀？
家長的心情是可以理解的，但家長的焦急是不必要的。
首先，590分580分實際上沒有本質的差別。
距高考60日，考生成績基本上就比較穩定的了，報考學校的段位基本也就確定下來了。
以2022年為例，山東大學最低投檔線在642~607之間，威海分校608~598之間；
中國海洋大學最低投檔線在615~594之間；
中國石油大學最低投檔線在599~578之間。
實話實説，如果考生高考成績就是在580~590分之間或再稍高一點，報考中石油是所有專業任意挑；
如果“衝”中海洋，即便“衝”進去，也是錄取分數最低的專業，説得直白一點，是考生和家長眼中的“冷門”專業，如果這些專業考生不喜歡，沒興趣，勉強進去，也不見的是好事！
考生和家長原來若是瞄準山大，中海洋和中石油三所大學。那麼，按考生一貫成績和現在幾次模考成績，中石油是沒有問題的，考生和家長應該心中“抱底”，沒必要焦慮。
其次，保持陽光心態，才可能在正式高考中超常發揮。
考生和家長或許會想，誰不想進山大呢，努力一點，或許會有夢想實現了呢？
這個願望是好的。但泰山之高非一日功，到現在為止，經過高中二年多的課程學習和複習，考生的基本水平其實已然確定。打個比方，就像樓層一樣，二年多的學習已然奠定基礎，有的同學在8樓上，有的同學在9樓上，有的同學在10樓上，這就是考生水平，從現在起到高考，所有的複習都像跳高，在現有樓層上跳高，比如居於8樓的同學，努力和不努力的結果就是8.1樓還是8.9樓，比如以中石油為例，從578~599你若考到580，那麼中石油可選專業就少了，你如考到599以上，所有專業任爾選啊！
但經過努力能不能有奇蹟出現，突破9樓天花板達中海洋，甚至突破10樓天花板到山大，這個可能是有的，但微乎其微。
在這裏，平湖一柱不是説同學可能不努力了，恰恰相反，學如逆水行舟，不進則退，你若不努力，再很快就會從8樓跌到其他樓層。平湖一柱只是想對考生和家長説，在這衝刺的60天裏，要保持良好的心態，扎穩身子，一步一個腳印往上走，不求有奇蹟出現，但求穩中求升！
再次，不要被模考迷住了眼，成績、名次下降不可怕，將缺漏補上才是根本。
實事求是講，模考的目的在於查缺補漏，而不在於分數高低。
到現在，“三輪”複習的前兩輪基礎、強化已經過去，開始了第三輪的衝刺模擬階段，這個階段，除了練習考生生的適應能力，提升應變能力外，其查缺補漏功能不可小覷。
模擬考試失分不可怕，可怕的只焦慮自己的失分，而對失分原因不作分析，不去將漏洞補上。
考生對於現在失分應該感到“高興”，發現了自己的短板和不足之處，趕緊補上，正式考試再考住分就自然高了。
最後，實話實説，模似考試都是拼題、湊題，試題的科學性也就是難易程度並不準確，因而，對水平基本“確定”的考生來説，難了就會分低，低了就會分高，因此，用其來衡量正式高考並不準確，所以，當下模考考多幾分無需高興，降幾名也無需要憂愁，保持平穩心態最重要。
總之，一句話，高考最後衝刺階段，考生和家長不必為模考的“升”與“降”而焦慮，放平心態，將模考中出現的漏洞補上才是根本。
（作者：李玉柱，本文為 平湖一柱原創作品，歡迎指導，轉載或引用請註明作者和出處，違者必究。）