隨着英語教育越來越受到重視，人們時常探討怎樣的方法才能真正學好英語。中國教育學會外語教學專業委員會理事長龔亞夫認為，學習英語關鍵在於接觸語言的頻度和真正意義上的運用。這個觀點，正與51Talk在教學中貫徹的"短時高頻"理念不謀而合。
龔亞夫表示，當前中小學英語教育的一個困境在於課時太少，類似"滴水法"教學，但一滴一滴地喝水，實際上解不了渴的。除了課時少，單次課程時間過長也是一個不利於學生學習的問題。可以看到，當前傳統教學中的"標準"課程時長大多在40分鐘左右，長的可以達到60分鐘。但過於冗長的課程會導致學生注意力難以持續集中，長期"疲勞作戰"也可能誘發厭學等情緒。
因此，相比於時長過長而頻率低的課程來説，短時高頻更有益於英語學習。出於這樣的考慮，51Talk將菲教一對一課程的單節時長設置在25分鐘。51Talk創始人兼CEO黃佳佳指出，51Talk學員每個月平均的上課次數大約在15節以上，加之課前預習、課後複習、測試、拓展閲讀等環節，學員一個月的學習時長至少在15小時以上。這樣的學習頻率和鍛鍊量，更能保障真實接觸語言的頻度和總量。
而51Talk之所以能呈現出"短時高頻"的高效率課堂，離不開對菲教的挖掘。首先，學生所接觸的語言環境，應當是高質量的，這與外教的英語能力、教學專業水平息息相關。菲教擁有其天然的語言優勢，在第二語言習得上更有經驗，更能為同為第二語言學習者的中國學生帶來有效的教育。在此基礎上，51Talk還以3%的外教招聘通過率，做到了菲教的"優中選優"，以此保障教學質量。另一點重要事實是，51Talk的菲教一對一課程單價僅為40元/節，這能有效降低家庭經濟負擔，讓高頻次的學習方式成為可能。
在"短時高頻"的教學理念和實際執行下，51Talk呈現出良好的教學效果。中國社會科學院國情調查與大數據研究中心聯合南方週末發佈的《2020中國K12在線英語發展藍皮書》顯示，家長們認為51Talk在提升聽力、口語能力方面效果最好。
優秀的51Talk學員們也充分證實了這一點。51Talk學員岑冠儀，同時也是2019央視"希望之星"的冠軍得主，在不到兩年的時間內累計上課超過600節，且至今仍然堅持平均每週3天以上的學習頻率；曾登上聯合國氣候大會演講的陳鶴途，同樣堅持着在51Talk的高頻次學習，他每個月僅在51Talk的英語學習時間就有30-40小時；"中華少年説"低年級組冠軍範奕含，每天都堅持在51Talk學習2-4節菲教一對一課程……他們的勤奮和"短時高頻"造就了他們優越的英語實力。
學習中，勤奮與方法有同樣的重要性，正確的方法可以導向"事半功倍"的結果，51Talk以"短時高頻"為中心的教學方式，幫助諸多學子實現了英語水平的提升。當然，隨着英語學科的不斷髮展，學習科技的不斷進步，將會有更多效率更高的學習方法出現，51Talk也將持續圍繞"短時高頻"這個重心，為學生帶來與時俱進的學習方式，助力更多學生圓"英語夢"。
來源：東方網