現在的大學生要生活費的方式都是多種多樣的，大部分的學生都是獨生子女的家庭，很多學生花錢大手大腳，父母給的一個學期的生活費，可能一個月或是兩個月就花完了，剩下的日子沒辦法過了，就只能和父母要生活費了。
表達思念型有多少的學生平時和父母的聯繫並不多，但是到了沒錢的時候第一時間想到的就是自己的父母，所以這個時候就會向自己的母親表達強烈的思念之前，並且先不提錢，就是説自己思念母親了。
瘋狂誇讚型現在的孩子和過去的孩子可不一樣了，現在的孩子語言和思維都更多元化，不只是會用表達思念的方式和母親要錢，還有花式瘋狂的誇讚母親的，用盡自己腦海裏的詞彙和母親交流，但是母親並不吃這套，直接冷漠回……
仿造古人説話還有的孩子花樣更多，喜歡仿造古人的説話方式。
現在這麼多的大學生花錢大手大腳，還是在孩子小的時候父母沒有做好基本的工作，沒有培養孩子的金錢觀。孩子有了金錢觀，花錢就不會大手大腳了，也不會總喜歡向父母要零花錢了。怎麼培養孩子的金錢觀？
他們知道金錢可以買自己想要的東西，但是並不知道如何正確地獲取金錢，並不知道獲取金錢是需要付出相應的勞動和代價的。
可以讓孩子自己賺取零花錢，給孩子一定量的零花錢，讓孩子有節制地花錢，如果孩子把自己的零花錢花完了，就讓孩子自己做家務賺取零花錢。每一樣家務都可以標上價格，這樣就能夠讓孩子體會金錢來自不易。
現在的大學生花式的和自己的父母要零花錢，其實歸根究底就是孩子在小的時候，沒有讓孩子建立正確的金錢觀。孩子花錢大手大腳，不知道金錢來之不易，這都是父母的原因造成的，所以應該從小培養孩子的金錢觀。