01
家長會後，一位父親的自白……
今天的家長會沒有以往的老師講話、優秀學生髮言，今天的家長會就猶如一場關於家長的考試。
拿到考卷，本以為非常簡單，沒想到.....
第一題：“你家有藏書嗎？有多少冊？
第二題：“哪些書是你讀完的？你還記得主要內容嗎？你和孩子討論過書裏面的故事情節嗎？”
第三題：“你陪孩子去過哪些地方，你和孩子一起照過相嗎？”
第四題：“每週有幾天，你能和孩子共進晚餐？能和孩子歡樂時光？”
第五題：“你能説出孩子的幾個同學？你知道孩子最喜歡和最討厭的是什麼？”
第六題：“你埋怨過父母嗎？你有不講原由的責罵過孩子嗎？你消極面對工作中的加班嗎？”
簡簡單單的6道題，可是，對於工作繁忙的我，只能得0分。
02
交卷後，班主任走上了講台，一臉的意味深長：
“與其説，這是一次考試，不如説是一次問卷、一項調查。其核心是： 在孩子的成長中，作為孩子父母的我們，會帶給孩子一些怎樣積極向上的情緒，或者會給孩子帶來消極的影響。”
“父母是孩子的第一任老師，你若是每天堅持閲讀半小時，孩子也會拿起書本來，你若在公共汽車上，給老人讓座，孩子也會適時站起來，把位子讓給老奶奶，你若堅持每天對你的爸媽送上一杯茶，有一天，孩子也會給你遞上一杯温暖身心的茶。”
“其實，孩子的成長，就是 “拼爹媽”的時代，但這個“拼”，拼的是，我們是不是一個積極向上的父母，是不是一個以身作則的好榜樣？拼的是，我們有沒有為他培養一個好的習慣，是不是和他建立了一個健康和諧的親子關係？拼的是，我們為他打下了怎樣的基礎，為他指明瞭怎樣的方向。”
所以，我的結論是： “作為家長的我們，給你的孩子樹立什麼樣的生活狀態，將深層次影響着孩子的成長。我的話完了，感謝你們今天能參與這次活動，但願你們有啓發，在孩子的教育方面，在自己人生的旅程之中。”
最後，班主任面對我們深深鞠了一躬，掌聲如潮地響起來。
03
我終於意識到：在孩子的成長過程中，自己的角色定位，很不到位。
換句話説， 自己很多時候只在意孩子的成長，而忽視了作為父母自身的提高，忽略了自身一言一行對孩子的潛移默化，耳濡目染。
這次考試，真的一下子考進入了我的靈魂深處，讓我更明白了一個父親對孩子的責任，幸運的是，這明白還不是太晚。
是的， 我們也許只是一個普通得不能再普通的人，但對孩子來説，我們就是他的啓蒙老師，就是他的成長過程的標尺和榜樣，就是他人生路上永遠亮着的那盞燈。
父母生活的樣子，往往決定了孩子生活的樣子。
孩子不聽話，不服從管教，不愛學習，很多時候要從家長身上找原因！
家長教育方式合理，才能培養出有出息的孩子。否則，即使花費再多功夫，也都是徒勞！
那麼，父母究竟該如何做好言傳身教呢？
首先，作為父母，要努力提升自身的修養。遵守交通規則，公共場合不高聲喧譁，文明禮讓行人，不説髒話，不隨意發脾氣...
其次，父母要言行一致。切忌嘴上一套，手上一套！否則，孩子根本無法信任你，更別説向你學習了！
法國作家盧梭説過， 我們應當儘量用行動去教育孩子，只有身教所不能做到的再用言教。
家長只有嚴格要求自己，時刻表現出優雅和涵養，才能更好的為孩子發揮榜樣作用！