許多人認為寫檢討書的學生一定是學習不好，不聽話，總為老師惹麻煩的小刺頭。他們不愛學習，智商也不高，是不可雕的朽木。寫檢討書證明不了什麼，有機會寫檢討書的孩子，也是受老師關注的孩子，説不定就是聰明的孩子，就是更有發展潛力的孩子。小學生寫檢討不是因為智商低，並不是不聰明，看後你更會自己明白和他們差距真大呀！
小學生檢討書“絕了”，老師氣得肚子疼，爸媽追着打，網友：人才！
開頭很簡短，只有百餘字，但是卻已經讓人啼笑皆非了。在這短短的百餘字，這位小學生竟然用了5個成語，個別地方會錯了意，因此笑點頻出。“兩行鼻涕垂涎三尺”這畫面可真是讓人腦補了一次呀，不得不説這位學生的語文功底還是不錯的，只不過在細節之處的處理還不夠精準。
這個孩子的檢討中，我只看到了他犯的錯誤是“把尿撒在了老師的水杯裏”，太噁心了吧！這位老師又吐又拉，只罰他寫個檢討，看來還便宜他了。不過從這份檢討中，我們一點也看不到孩子道歉的意思，反而藏着“我沒有錯”四個字。老師看完臉都綠了，看來這個孩子真的需要教育！
這份檢討書就顯得言簡意賅了，把自己做的事敍述得清清楚楚，還保證自己以後會改正的。這個小學生很可愛，在檢討書上畫了一個哭泣的小孩，是想表明自己已經認識到錯誤了嗎？這樣的認錯態度還算誠懇，相信老師和爸媽看到這份檢討書後會原諒這位小學生的。
這份檢討書很厲害，裏面隱藏了一首藏頭詩，不仔細看根本看不出來，但這些都難不倒老師，因為老師擁有一雙火眼金睛，看出了其中的端倪。這位同學其實是想表達：老師我不服！氣得老師肚子疼，直接質問道：檢討是認真的嗎？重寫！想跟老師鬥，等級還不夠。所以這位同學還是得好好修煉。網友：人才啊
檢討書，嗯看上去寫的字還是蠻多的，看看這個其中的內容吧！檢討書是用來孩子們在學校的時候犯了點小錯誤的時候，寫下自己的錯誤，並且在講台上當着=同學們和老師的面讀出來，告訴大家自己的錯誤，並且很真誠的認錯，老師正是用這樣的方法讓孩子知道自己的錯誤！
對於很多低年級的小學生來説，在有一些很困難的字都不會寫，就要寫長篇的檢討書的確是一件非常頭疼的事情。這種湊字數的方法在作文中經常看到，在檢討書中果不其然也運用得異常成熟，“此處省略99個對不起”這種句式應該可以堪稱是老師最無奈的句式了。
現在的中小學生，乖巧的不得了，如果在學校犯了錯誤，不等老師批評，他們會先自己承認錯誤，而且還極富表演才能，聲淚俱下，讓老師都不忍再去用重話説他們。不過，也有一些中小學生，簡直就是人才！他們所寫的檢討書，令人爆笑不斷！
對此，你怎麼看呢？