當孩子跟爸媽反應在幼兒園沒有玩伴，不免讓爸媽感到擔憂。由於小孩的社交經驗不足，有很多因素都可能導致孩子產生‘沒有同學想跟我玩’的感覺，分享3個常見狀況，並提供爸媽實用的對策！
狀況1.孩子不知道怎麼邀約同學一起玩
如果孩子不知道該如何主動邀約其他小朋友一起玩，爸媽可以先在家中跟孩子進行練習角色扮演，讓自己成為孩子練習邀約的對象。
跟孩子練習角色扮演
如果孩子完全沒有概念該怎麼做，可以由爸媽先進行示範，例如説：‘我現在這裏有很好玩的玩具，你要不要跟我一起玩？’，接着再反問孩子，‘你聽到這句話時，會想要跟我一起玩嗎？’讓孩子從一來一往的對話中，想想怎麼邀約會比較合適，一步步練習表達內心的想法。
先陪伴孩子進行邀約
由於小朋友的社交經驗不足，有時候由爸媽直接跟孩子説怎麼做，不過，孩子無法理解而覺得太過困難，或者孩子在和爸媽練習時，能順利説出想講的話，但實際跟其他孩子互動時，仍然遇到阻礙，這時候如果狀況允許，爸媽不妨陪同小朋友一起去邀約其他孩子，在一旁適時提供輔助。
例如，爸媽可以跟其他小朋友説：‘我現在是xxx的傳聲筒，他現在想跟大家講一些事情，但要自己講還有點困難，所以我先幫他傳話！’或者跟孩子提議，‘你要不要試着自己講一半、我講一半？’陪伴孩子累積表達的經驗，讓孩子能漸漸由自己獨立進行邀約。
狀況2.孩子不知道怎麼參與遊戲
如果爸媽瞭解到的情形，是孩子會坐在其他孩子旁邊，看着別人玩遊戲，一心想着要跟其他孩子玩，但遲遲沒有説出口，可能代表孩子的同學並不曉得孩子想要參與遊戲。因此，爸媽一樣能通過角色扮演的練習，協助孩子對其他同學表達內心的想法。
先陪伴孩子在家中玩遊戲
有些遊戲有明確的開始及結束時間，如桌遊，導致孩子要中途加入遊戲會比較困難，因此，也可以協助孩子判斷遊戲何時結束，什麼時候適合跟其他孩子進行邀約。如果孩子遇到的困難，是不熟悉遊戲規則，導致難以加入別的同學正在玩的遊戲，爸媽也可以先在家中陪同孩子一起玩，幫助孩子瞭解遊戲如何進行。
狀況3.孩子與同學發生爭執
另外一種常見的情況，是孩子本來在跟同學一起玩，但過程中發生了一些事情，讓孩子和同學不歡而散。
觀察孩子與同學的互動情況
家長可以根據自己與孩子互動的經驗進行推測。例如，如果一個孩子感到沮喪，他或她會想開始打別人，或者和孩子玩遊戲時，孩子經常會在中間發脾氣，拒絕屈服，或者想改變遊戲規則，希望學生聽他或她説，那麼可以想象，在和其他學生玩遊戲時，可能會出現相關問題。通過先了解孩子與其他學生的互動，然後針對不同的問題，陪伴孩子調整自己的行為，相信可以幫助孩子更順利地與其他學生一起玩耍。