7月10日，記者來到位於觀山湖區金朱東路的北京師範大學貴陽附屬中學，校門口的“崇知尚行”四字校訓彰顯着學校的育人理念，校園裏綠樹成蔭、乾淨整潔，學生們正在認真學習……這所只有“9歲”的年輕學校，卻有着全省文明校園的殊榮。
談起文明校園背後的故事，北京師範大學貴陽附屬中學黨總支書記、校長鬍曉明説，教育的根本出發點和落腳點是立德樹人，學校一貫堅持“五育並舉”，貫徹好國家的教育方針，抓住德育這個根本，以學生為本，着力培養學生良好的行為習慣，促進學生個性發展、全面發展。
走在校園裏，在校道台柱、校門、宿舍牆面等顯著位置，都有社會主義核心價值觀內容及內涵的宣傳展示。學校要求班主任舉行主題班會和學生會開展各項文體活動時，都必須把學習和踐行社會主義核心價值觀作為主要內容。
“通過多種方式，我們讓社會主義核心價值觀在校園像空氣一樣無處不在、無時不有。”胡曉明説，2016年，學校制定和頒佈了64字的“學校內涵品質指導綱要”，把“崇知尚行 博雅陽光 公德立身 責任擔當”放在第一位，彰顯了對德育的重視。
在學生進校到畢業的整個過程中，學校開展校園文明十大養成教育實踐，注重在細節處培養學生的良好生活習慣。
“‘牆上無球印腳印、地面無痰跡垃圾，談吐文明無髒話、用電用水無浪費，團結友愛無打罵、完成作業無抄襲……’校園文明十大養成教育實踐的內容，都是學生日常生活學習中會面對的小事情，但把這些小事情一件件做好了，就是對文明校園的一次次加分。”胡曉明説。
與此同時，學校每月開展“文明班級”“文明寢室”評選，每學期開展“文明學生”評選和表彰，樹立正面典型，激發學生努力向上的進取心。
高一學生張捷楊每天都會把課桌上的書本擺放整齊，做到不亂丟垃圾，和同學一起維護好教室的整潔，每週五放學前，大家一起擺放好桌椅，打掃好衞生才離校。“我們在學校開展的校園文明實踐活動中，不斷改正自己的言行舉止，各種文明評選活動讓我們的積極性更高，同學之間也會互相監督，大家都努力維護着一個乾淨整潔、舉止文明的校園環境。”張捷楊説。
在加強學生思想道德建設和注重學科教學相統一方面，北京師範大學貴陽附屬中學還創新推出了特色措施“學生成長導師制”，學校為每一個學生指定成長導師，學生不定期與導師交流學習、生活情況；導師全面跟蹤培養，有針對性地對學生進行心理健康輔導、人生成長規劃、學業指導、生活幫助等，實現全員育人、全方位育人。
針對學生學習效率低的問題，學校還引導學生做好時間管理和學習規劃，提升學習成效，並組織開展《時間管理對提升高中生學習成效的重要性研究》等省級課題研究。
在重視思想道德教育和學科教育的同時，北京師範大學貴陽附屬中學還注重美育教育。學校以傳媒中心、音樂社等40餘個社團和200餘門選修課為載體，推進素質教育。五人制足球、女子籃球、合唱團等是學校的特色項目，每年還舉辦藝術節、體育節、校園歌手大賽等。同時，學校以中華優秀文化傳承教育工作為抓手，開設一系列特色課程，如戲曲、戲劇、國學誦讀、武術等，讓優秀傳統文化走進學校，開花結果。
近年來，北師貴陽附中獲得多項榮譽，包括“全國中學生志願服務示範學校”“全國青少年校園足球特色學校”“全省文明單位”“全省文明校園”“貴陽市安全文明校園”等。
貴陽日報融媒體記者 金毛毛