小學生做到會學習，需要提升自學能力，做到這四點可以勝人一籌
培養良好的學習和生活習慣，優秀的自學能力，對於小學生將來中學以及大學生活有着深遠的意義。小學生做到會學習，提升自學能力，做到以下這四點可以勝人一籌。
一、培養樂於鑽研的興趣
培養學習的好奇心、進取心，孩子有了求知的慾望才會自覺地去尋找答案，在尋找答案的過程中克服困難，獲得樂趣，進而養成良好的學習習慣。小學生對待學習需要做到多思好問，善於從多角度分析問題，才能培養求異思維能力和創造能力。對每個公式，要弄明白它是怎麼推導出來的，它是用來解決什麼問題的，是如何運用的，而不是死記硬背地記住它。小學生學習可以利用工具書、或者自己潛心思考、或者在網上搜索、或者去圖書館查詢等，一定可以體會到攻克難題後的喜悦。
二、培養敢説敢問的習慣
敢説敢問是良好學習習慣的重要內容。愛提問的人才能真正愛學習、主動學習。面對學習，需要鼓勵學生敢説敢問，家長需要熱心地對待並耐心解答小學生提出的問題。想要擁有較好的自學能力，必須先學會找出不懂的問題。學習新知識點時，很多孩子是能夠找出不懂的地方的，但是都會羞於提問，有的孩子甚至都不敢去問家長。因此這時候就需要家長們多去鼓勵孩子提出問題，不要覺得孩子的問題幼稚。
小學生學習需要做到勤提問，在預習、上課、複習、作業、考試時等都要勤于思考而且給自己提出問題，進行鑽研。小學生不僅要敢於提問，又要善於提問，問題不能是簡單再現的、混亂不清的，而應是經深入思考的、具有啓發性的、抓住核心和關鍵的。
三、教給正確的學習方法
閲讀不僅可以擴大孩子的知識面，也是提高學習成績的有效方法。如何複習、記憶單詞、作文、應用題等都有一定的做題技巧，要教給孩子，孩子需要學會運用這些方法自主地去學習。學生對於不理解、不認同的想法需要勇敢地表達出來，擺脱對課本，對老師的迷信，敢於堅持自己的觀點。
為什麼有些學生學習成績進步不明顯？歸根結底就是學習效率低，不能有效利用時間，特別是不能把自己最清醒的時間留給自己最應該做的事情。面對孩子學習上遇到的問題時，首先得評價一下孩子的學習效率如何、時間分配如何？然後再去針對性的改變。
四、明白學習需要毅力
學生學習需要明白一口吃不成一個胖子，要努力並且堅持。學習的好習慣都是慢慢養成的，壞的習慣也是可以被戒除。學生需要相信每個人都能成為優秀又有品味的高級的人，這樣就會明白，學習真的使人快樂。家長需要多用啓發的方式來指導孩子，千萬不要包辦代替。不要全權為孩子操持，要鼓勵孩子自己進行學習安排，分析自己的學習狀況，積極思考，在生活中也可以和孩子經常進行討論、探討，讓孩子去感悟、領會、理解、掌握。家長需要對孩子的每一點進步及時給予表揚和鼓勵，使孩子享受到成功感。
學習能力比學習成績更加重要，對小學生的學習要授之以漁，而不是授之以魚。只要掌握了打漁的本領，何嘗捕不到魚呢？培養自學能力，需要大膽地讓孩子進行獨立的思考和探索。自學能力是所有能力中最重要的能力，是學生打開知識寶庫的金鑰匙。