記者從北京師範大學中國藝術教育研究中心獲悉，在教育部的指導組織下，該中心日前針對全國社區教育與老年教育發起了“藝術類社區教育與老年教育資源共享行動”。
北京師範大學中國藝術教育研究中心主任周星教授表示，隨着學習型社會的到來，終身學習成為伴隨人們終生的一種活動。近年來社會藝術教育和網絡教育的發展，普通民眾可以方便接觸到琳琅滿目的藝術教育課程及相關藝術活動，但也存在教學內容良莠不齊，甚至部分網課有專業常識性錯誤等等。出路在哪裏？教學內容升級與教學模式升級成為當務之急。
全民終身學習活動周資料照片 北京師範大學中國藝術教育研究中心供圖
前不久，中國教育部針對全國社區教育與老年教育發起了“社區教育與老年教育資源共享行動”，教育部職業教育與成人教育司還組織了“社區教育與老年教育制度化規範化課題研究項目”，指定北京師範大學中國藝術教育研究中心為共享行動(藝術部分)和規範化課題(藝術部分)組織者，同時為此成立了以北京師範大學中國藝術教育研究中心主任周星、上海音樂學院院長廖昌永、北師大藝術與傳媒學院書法系教授鄧寶劍為首的專家組，成員由高校、職業院校、藝術行業協會、科研機構等教育領域的專家組成。同時，該中心還組織了第一批共享行動聯合單位，涵蓋中國合唱協會、教育部(全國)教育書畫協會、中國舞蹈家協會、PAS(中國)打擊樂協會、北京中國民族民間舞蹈家協會、artapp藝術教育資源共享平台、北京師範大學啓功書院、北京師範大學京師美術館、上海音樂學院、北京舞蹈學院、清華大學美術學院、武漢音樂學院等。
據介紹，專家組成立後，將階段性進行“教育部社區教育大講堂”藝術類課程遴選，在artapp藝術教育資源共享平台統一向社區羣眾開放。中心和專家組推出《全民終身學習藝術素養提升扶持計劃》(試運行草案)，其中包括“社會機構扶持計劃”“社會教師發展計劃”和“全民家庭美育計劃”。
周星教授強調，在“社會教師發展計劃”中，推動各地社會教師教育認知和教學能力提升，規範教師教學行為，對不同專業提升需求的教師，進行分級、分層、分類有效性培訓，重點扶持鄉村教師、西部社區教師，加強教師在社會的責任和示範引領作用，讓社會教師教學生涯有保障。而“全民家庭美育計劃”則針對每一位社會成員，中心將組織開展社區“家門口”的藝術教育體驗活動，以家庭為核心將老年、中年、青少兒，有序的組織起來，積極參與以中華美德、優秀傳統文化為核心的創新性藝術課程的有效學習，全面提升全民的藝術素養。
據悉，在疫情期間，該中心聯合藝術類資源共享聯合行動單位，先後面向社會推出了書法戰疫、美術戰疫、鋼琴戰疫、音樂戰疫、合唱戰疫5個系列的公益活動。
文/應妮
來源/中國新聞網
編輯/賀夢禹