一款老少咸宜的英語入門App——鹿老師説外語
深度測評/一款老少咸宜的英語入門App——鹿老師説外語
全球化下的文化交流已使多語言學習成為一種人才必備技能，誰能掌握第二外語甚至第三外語，無疑會更受青睞。那麼需要學好一門語言，在極為重要的初學者的階段，基礎就必須打好，才有利於將來語言學習的順利進階。今天我在眾多興起的多語言學習APP中挑選出尚未進入熱門的“鹿老師説外語”，一個提供七國語言學習、針對初學者的APP，與其他熱門的同類型APP進行對比，做一個英語語種學習的深度測評。希望可以針對剛入門無基礎、希望自學的英語初學者們提供一些參考，幫助大家通過對英語學習APP的選擇來鞏固英語基礎或提高英語成績，不論從英語口語、聽力、閲讀和寫作來説，都是具有一定幫助的，為英語四六級等考試打下堅實的基礎，做好準備。
我選擇在本文進行比較的同類型多語言學習APP如下，供大家參考：
Drops：語言選擇超過十種，以詞彙學習和各種常用語為主，着重以圖示幫助單詞記憶。
Duolingo：語言選擇超過數十種，通過認圖識詞和其他練習等學習，內容較簡單，使用起來和鹿老師的體驗差不多。
Talkmate：語言選擇同樣超過數十種，添加英語學習社區，側重於口語訓練，逐關卡解鎖，也有安排聽力、閲讀、寫作等課程，類似英語流利説。
界面設計
鹿老師的界面設計可以説是非常簡潔的，線條很乾淨，顏色搭配以橙色和白色為主，就像一杯甜甜的橙味芬達一樣。Drops的頁面為漸變的橙色和紫色；Duolingo是藍色與深灰色為主；Talkmate則以深灰和白色為主打色，搭配其他較淡的彩色。相比之下，我覺得大家會更喜歡“喝芬達”多一些，從潛在的使用體驗來説，暖色調的橙色會使人心情舒暢，學習熱情高漲；相對來説冷色調的灰色、藍色和黑色等，可能會令學習者在經過一定學習時間後感到壓抑和消極。英語學習APP的界面實在不需太華麗花哨，簡約則不會讓學習者感覺眼花繚亂，分散注意力。不過鹿老師的頁面可以再精細化一些，會更加有視覺上的吸引力。
鹿老師説外語 Duolingo
Drops Talkmate
二、從學習內容看對於初學者的合適度
場景分類
比起其他APP，鹿老師的學習內容是更適合無基礎的英語學習者的，學習起來會比較輕鬆。鹿老師採取的是闖關式學習，每一關卡為一個主題，例如餐飲、旅遊、數量或是一個語法知識點，一個接一個的關卡形成了一個一環扣一環、非常系統的學習內容體系。這種系統而有序的學習體系對剛入門的英語初學者來説也是非常重要的，起到一個提供宏觀的知識全景的作用，讓學習循序漸進。關卡內細化的內容分類對於初學者來説足矣，但對進階學習者來説內容不太足夠，例如在“健康”的關卡內，細化分類為四個：tired, sick, ill; cold, fever, cough; hurt, ache; should, shouldn’t。但是我們可以看到，這四個類別的學習內容，不外乎都是小病痛，而其他能納入的身體部位、疾病、心理健康等內容是缺乏的。這對詞彙量目標水平更高的學習者是個不夠高的平台，但對於基礎薄弱的英語初學者則非常友好，能先鞏固更基礎的詞彙等知識。畢竟一個連自己headache、fever都不知道如何向醫生表達的人，又怎麼能奢望其學會像leukemia這樣的疾病詞彙呢？並且鹿老師所提供的其實都是日常生活詞彙的高頻詞，在日常英語交流中會更常用到，學會了就能和外教對線啦~
這麼一對比，我發現Drops在這一方面會做得雖更完善，難度也更大。Drops所呈現的分類的覆蓋面會更廣，除了鹿老師中所設置的飲食、健康、旅遊等，增添了更多大類，例如家居園藝、商務科技、時尚服飾等，下分的小類也更細更多。例如家居園藝的分類下有傢俱、工具、衞生間、容器，商務科技下分類的則有計算機、工作、商業、禮儀等等。儘管種類繁多，實在是吸引人，但對於大多數一般的初學者來説，未免要求太高。英語學習類的APP並不是內容越多越好，也需要針對人羣制定不同的方案。若是我作為沒什麼基礎的初學者，想要提高英語成績，但看到要學這樣多繁複的內容，心中不免退卻，也會感覺學習之路遙遙，難免有自棄的心理。打個比方，登山者站在一座相對矮一些的山面前，與站在一座遮雲蔽日的大山面前，感受是絕對不一樣的。面對前者我們會更加有信心去跨越，哪怕後來再有座山，我們也不至於感到無力，甚至會為我們跨越過第一座山的壯舉而歡欣鼓舞；而面對後者，我們卻難以擺脱未踏足就已產生的恐懼，繼而怯步。同理，對於入門的無基礎英語學習者來説，相較於使用Drops，使用鹿老師的APP則會感覺負擔沒有這麼重，完成任務的動力自然會更大。
鹿老師的課程內容 Drops的課程內容
獨特的閃光點：語法知識課程
在眾多的英語學習APP中，為語法知識專門設置課程，我只在鹿老師的APP裏見過，這也是最令人驚喜的一個閃光點。為什麼要在初學者階段就攻克語法？不管在哪一門語言中，語法都是我們連詞成句、做出流利的口語表達和聽懂、讀懂材料的基礎，就好像我們在組裝傢俱，少了螺絲釘，只能拼出一堆沒幾秒功夫就散架的書架。學習語言也是同理，儘管再努力背誦各種地道的例句和詞彙，不明白其背後的語法知識結構，也不懂分析，不能舉一反三，真正掌握表達的方法。這也是許多英語學習APP的軟肋，一味呈現單詞和例句，如上述舉例的Drops, Duolingo和Talkmate，都沒有開設相關的語法課程，對於中國人學英語，是非常不友好的。
在鹿老師的闖關課程中，我們可以看到有專門的時態分析、虛擬語氣、各種從句、詞性講解等語法內容，提供詳細的語法結構展示，並有詳細的講解和説明。例如，情態動詞should後該用動詞的什麼形式呢？會根據主語人稱變化而變化嗎？且在每一關卡的第一部分，都有語法總結供我們參考學習。相信大多數人初中、高中學語法時最頭疼的地方就是老師講解的語法知識點混亂，沒有整合起來形成一個系統性的知識，學了賓語從句忘了狀語從句，所以學起來實在很困難。但鹿老師裏的語法總結就能起到這樣一個為學習者系統整理語法知識的作用，充分考慮到語法學習者的需求，乾貨非常多，非常方便總結、回顧學習以及應用到英語寫作中，甚至在平時小學、初中、高中、大學四六級、英語專業四級的英語考試中都大有用處，因為語法的考察在國內考試內容佔的比重還是非常大的。
-鹿老師的語法闖關 -鹿老師的語法總結
三、學習功能
“鹿老師説外語”的學習功能算是比較豐富的，最吸引人的就是其遊戲闖關式的英語學習，對於剛入門零基礎的初學者來説體驗會更為輕鬆，在玩中學。這其實和我們平時在聽音樂、看影視作品學到英語的道理相似，在相對輕鬆、不刻意的環境下輸入英語知識，對知識的記憶和理解都會更清晰，對提高英語成績的效果更好。此外，鹿老師在闖關練習在中還提供多種幫助記憶的方法，單一的學習方法是不利於舉一反三的，還會讓我們厭倦疲憊。例如就簡單的一句“I feel a little tired”，鹿老師也能提供選擇正確翻譯、句內排序、聽音辯詞、單詞拼寫、連詞成句、判斷正確語序、認圖識單詞等聯繫方式，語法知識也貫穿其中，反覆輸出，是選擇“a little”還是“little”？是“I a little feel tired”還是“I feel a little tired”？這樣反覆多樣的學習方法更能鞏固英語學習者的語法、聽力、口語寫作表達等，擴大、鞏固詞彙量。對比起來，Drops和Talkmate的聯繫方式則沒有這麼強的趣味性，也沒有這麼多樣化。
除此之外，鹿老師還提供母語者錄製的標準清晰的發音學習者還能夠自由選擇倍速聽音頻，從泛聽到精聽，可以反覆聽來“磨耳朵”，是非常有利於有效提高英語聽力水平的。而對於剛入門英語的初學者來説，一開始較慢的語速是非常重要的，不然只會留下像參加聽力考試一樣的一臉懵而什麼也學不到。而語速選擇也是上述除了鹿老師和Drops外的APP所沒有的。此外，常聽標準的發音完成英語輸入後，如果能夠重複跟讀，學習地道的口語表達，也能起到有效提高英語口語的作用。
鹿老師多種闖關練習 倍速播放
其次，鹿老師設置有學習和複習兩個欄目，在複習的欄目裏還可以進入錯題回顧與抽認卡錯題。因為英語學習中的犯錯實際上很難一次錯了改正過來就能保證下次不會再犯，我也經常在英語考試中，因為缺乏反思和回顧，同一道題也錯了很多次。所以錯題的回顧不論是在準備英語考試的刷題過程中還是日常學習中，都是必不可少的，也能夠幫助英語成績的提高。但是我發現Drops、Talkmate和Duolingo卻沒有這個專門的功能，實在是可惜了。
複習頁面的錯題回顧
最後介紹一個我個人非常喜歡的功能：離線學習。我覺得大家在使用APP時應該都最怕網絡不穩定、信號差，在學習到關鍵知識點的時候被迫中斷，或是學習過程斷斷續續，會令人非常煩躁。我在使用“不背單詞”的時候，APP是無法離線學習的，就經常給我帶來很多困擾，等了半天都無法進入下一個單詞。而使用鹿老師的話，只需要點進個人主頁，就能看到“離線學習”這一欄了。
最後對於鹿老師也有一個小小的建議，就是如果鹿老師能夠在重點單詞的解釋界面除了添加圖畫幫助記憶，能夠放上一些中英雙語解釋，這樣對進階的學習者會有更大的幫助，對詞義有更貼切深入的理解，對於詞彙量的鞏固是非常有幫助的。
“鹿老師説外語”的測評就大概是這樣啦，大家可以參考一下上述分析的鹿老師針對英語初學者的課程優勢，試試看是否適合自己的英語學習之路哦，希望以上測評信息能夠幫助剛入門的零基礎英語愛好者提高英語水平，一步步進階，早日成為英語大神啦！