楠木軒

孩子們需要提前接受教育嗎?一項實驗告訴你,危害可能要到10年後才能知道

由 宗政從蓉 發佈於 經典

我朋友的孩子今年很快就要上幼兒園了。她最近一直在糾結,到底是讓孩子繼續上課,尊重孩子的自然發展,再去小學學習知識,還是報名幼兒園班讓孩子提前學習小學知識,這樣更容易適應在未來。我們在學習時感到很累,但當我們的孩子出生時,我們只覺得他們更累。到處都是輔導班,初中知識小學,小學幼兒園,就像踩着生命加速器。孩子需要高等教育嗎?一個實驗告訴你,要發現危害可能需要很長時間。

尊重孩子天性

曾經有這樣一個實驗,訓練一對同卵雙胞胎爬樓梯,之所以選擇同卵雙胞胎,是因為他們之間的差異比較小,彼此更相似。其中一個孩子在第46周的時候開始練習,另一個在53周的時候開始練習,他們都在第54周停止。結果在考核的時候,只練習了兩週的孩子表現比練習了8周的孩子結果還要好。

有時候我們總喜歡提前教孩子學東西,可是往往發現孩子學習了很長時間,還是學不會,可能有些父母就會認為是孩子笨,但其實並不是這樣,可能只是因為沒到時間,他的這項能力還沒有解鎖。所以,我們要尊重孩子的發展規律,對孩子要有耐心,不要越過爬直接讓孩子走。

小學成績好,10年後高中跟不上

對於要不要讓孩子上幼小銜接班,朋友心裏十分矛盾。她説,從心裏將並不像讓孩子這麼早學習,可是周圍的孩子都在學,自家孩子落後了,以後孩子的壓力會更大。不能否認,超前教育確實有很多好處,有的家長説,因為孩子提前學習了,上小學很輕鬆,幾乎不用家長怎麼費心,孩子學習成績都可以很優秀。

好處是能看得到的,可危害呢?也許10年後才會發現。有的孩子上小學很順利,到中學的時候卻變得困難了。這其實和一些輔導班的教育方法有關,他們追求的是孩子的成績,所以他會告訴孩子用什麼樣的方法解題最快,而很少會引導他們為什麼用這種方法。就好像給你一個斧頭,説這樣砍樹快,卻沒告訴你為什麼用斧頭,而不是用刀。事實上,很多孩子不知道的是這個。

此外,接受超前教育的孩子,小學時期學校學習越順利,心理承受力就差,將來遇到問題就越容易放棄,遭受挫折。因為小學知識相對簡單,再加上提前學習,很容易就會掌握,可初高中,更需要的是一種思維,很多孩子卻並不具備。所以,對於孩子來説,教育要和孩子的接受能力結合起來,超前教育不應當只是知識的灌輸,更應當是一種思維能力的培養。

你有給孩子報各種輔導班嗎,怎麼看超前教育?