一邊坐公交車，一邊聽英語聽力是種什麼樣的體驗？這個問題邀請山東濟南第七中的高三學子來解答，再適合不過了。高考在即，為幫助高三同學複習，提高英語水平，濟南第七中學校與公交公司商議後，決定在定製公交往返期間（集中在晚自習放學回家的時間段）播放英語聽力，並持續到高考結束為止。
對於在公交車上播放英語聽力，學生總體反饋良好，流傳出的視頻更是迅速走紅。為什麼大家會如此“興奮”、紛紛點贊？一方面，它有創意。同學們在公交車上的往返時間，説長不長，説短也不短，如此雞肋的時間段，“棄之可惜，食之難嚥”。且不説車上一路顛簸，看什麼都對眼睛不好。而經過一天高強度的學習後，硬着頭皮堅持學習，精神可嘉，但效果就見仁見智了。有什麼能幫助同學複習，又不那麼傷神的方法？公交車上播放英語聽力，無疑是在這個場景下最有創意的複習方式。不僅時間上很契合，而且每天定時定期的聽力訓練，也能在潛移默化中提高學生的英語水平。
另一方面，它很走心。在爭分奪秒的高考複習階段，同學們無不是希望能多練多看多背，有不少過來人自嘲，當時恨不得連上廁所的時間也用來背單詞。學校除了要儘可能為學生提供充足的備考準備之外，也要主動為同學“分憂”，比如，幫助同學們將空餘時間的利用效率最大化。而公交車上放英語聽力，其實就是學校為學生創造更多學習條件的表現。而且，這一方法不佔用正常的複習時間，也不強制要求反饋，就在學生回家的時候默默播放。事實也證明，這樣走心的小設計，很受學生歡迎。
（陳文傑）