12月16日，山東省作為第二批新高考改革試點省份率先發布了2020年高考招生錄取實施方案——《山東省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實施方案》。
山東新高考《實施方案》對全國絕大多數省份，具有極強的示範和標杆意義，尤其是考試科目和時間、命題方式，都將是未來大多數省份實行的模式。
下面，就結合方案，給大家介紹未來的新高考到底什麼樣！
《實施方案》和現行高考主要改革變化一覽表
項目內容
《實施方案》
現行高考
考試科目
“3 3”考試模式（國家統一高考3科語文、數學、外語，加上考生從普通高中學業水平等級考試科目思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科中自選的3科），不分文理科。
“3 1”考試模式（國家統一高考3科語文、數學、外語，“1”為文綜/理綜），文理分科。
考試成績
“原始分 等級分”呈現。語文、數學、外語3科原始分數與學業水平等級考試3科轉換位次分相加。
“原始分”呈現。語文、數學、外語和文綜/理綜4科原始分數相加。
招生要求
不分文理科，高校確定招生專業（專業類）的選科要求，至多3科選考科目。
分文理科，高校無考試科目範圍要求。
報考科類
普通類、藝術類和體育類3類
文史類、理工類、藝術文、藝術理、體育類等5類
錄取批次
普通類錄取批次改為提前批、特殊類型批和常規批3個批次；體育類錄取批次改為提前批和常規批2個批次。藝術類錄取批次不變。
錄取批次包括本科提前批、自主招生批、本科常規批、專科提前批、專科常規批等5個批次。
劃線辦法
普通類和體育類常規批實施分段劃線辦法，分一段線、二段線，分段填報志願、分段錄取。
劃分本科、專科線。
志願與錄取
平行志願批次以“專業（類） 學校”為志願單位，1個“專業（類） 學校”就是1個志願。普通類填報志願最多不超過96個，藝術類和體育類填報志願最多不超過60個。按照專業平行志願錄取。
平行志願批次以學校為志願單位。普通批填報12個高校志願（每個高校志願可填報6個專業志願及專業服從調劑志願）。按照高校平行志願錄取。
新高考《實施方案》的四個主要變化
與改革前相比，《實施方案》改革變化主要體現在以下四個方面：
變化一：考試科目和時間
2020年新高考實行
“3 3”模式
，考試科目包括國家統一考試語文、數學、外語（含筆試和聽力）等3科，以及考生從普通高中學業水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中任選的3科。
1.國家統一高考
語文、數學、外語（筆試）考試時間安排在
6月7日全天和6月8日下午。
外語（聽力）考試安排在
1月8日上午
，連續組織
兩次
，每次考試時長約20分鐘，考試成績取兩次中的高分計入外語科目成績。
外語（聽力）考試安排在
1月，主要考慮是避開夏季雷電等惡劣天氣
，增加了考試機會，有利於降低考試風險，維護考試安全和考生利益。
統一高考科目使用全國統一命題試卷，考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時間為150分鐘，數學考試時間為120分鐘，外語（筆試）考試時間為100分鐘。
國家統一高考時間安排表
時間\科目
上午
下午
1月8日
外語（聽力）
（9:00開始）
6月7日
語文（9:00-11:30）
數學（15:00-17:00）
6月8日
外語（筆試）
（15:00-16:40）
2.普通高中學業水平等級考試
普通高中學業水平等級考試時間安排在6月9日-10日。實行學業水平“6選3”等級考試，學生可根據自己的興趣愛好和特長優勢選擇考試科目，充分尊重了學生的選擇權，有利於促進學生個性化發展。
普通高中學業水平等級考試由山東省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中選報3科參加考試，每科考試時間為90分鐘。
普通高中學業水平等級考試時間安排表
時間\科目
上午
下午
8:00-9:30
11:00-12:30
15:30-17:00
6月9日
物理
思想政治
化學
6月10日
歷史
生物
地理
3.為何6月8日上午沒有考試？
根據本次改革試點工作要求，統一高考取消了文綜/理綜考試科目，6月8日上午沒有安排考試，這是基於全國高考的統一性採取的臨時性措施。
目前，
全國只有6個試點省份取消了文綜/理綜考試科目，其餘省份仍於6月8日上午組織文綜/理綜考試。
國家將根據改革範圍的逐步擴大，統一調整全國高考時間。
變化二：成績構成和分數轉換
2020年新高考成績滿分仍為750分，語文、數學、外語3科使用原始分數，每科滿分均為150分；考生自選3科原始分滿分均為100分，轉換為等級分計入總成績，轉換後每科滿分均為100分。
實行等級分數轉換，是為解決等級考試選考科目不同、試題不均衡、分數不等值等問題，造成3科考試成績不能直接相加而採取的制度設計。
在有關省份試點的基礎上改進優化，山東採用等比例轉換法則和“一分一段”形式，轉換分數連續排列，保證考生每科成績轉換後位次不變和較好的成績區分度，確保成績轉換的公平公正。
變化三：劃線和錄取辦法
2020年新高考，考生報考科類分普通類、藝術類和體育類3類。
普通類不再劃定本科、專科錄取控制分數線，而是採取分段劃線的辦法，根據考生高考總成績，劃定普通類一段線、二段線。
其中，一段線按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定；二段線按照普通類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定，為考生參與錄取的最低控制線；特殊類型招生控制線按普通類本科計劃的1:0.5劃定。
普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規批3個批次。
藝術類繼續劃定本科、專科文化控制線
；藝術類分為本科提前批、本科批、專科批3個批次。
其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數，按教育部規定的各專業類別的比例劃定；專科文化控制線與普通類二段線相同。
體育類不再劃定本科、專科文化錄取控制分數線
，而是根據考生綜合成績劃定體育類一段線、二段線。
體育類分為提前批和常規批2個批次。其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定；體育類二段線，按照體育類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定，作為高校錄取體育類考生的最低控制線。
變化四：志願設置和填報
2020年，志願設置採取“專業（專業類） 學校”方式，1個“專業（專業類） 學校”為1個志願。普通類填報志願最多不超過96個，藝術和體育類填報志願最多不超過60個。
改革後，採用“專業（專業類） 學校”志願填報方式，將增強考生錄取專業與興趣特長的匹配度，避免大量考生因被調劑錄取造成不符合專業意願的狀況。
96個專業志願是允許填報的最大志願數量，考生可結合自身實際情況
，依據高考成績、專業遴選等情況綜合考慮填報，可以填滿所有可填志願，也可只選擇填報其中部分志願。隨着改革實施，可參考的數據會越來越多、越來越準確，估計多數考生不需要全部填滿了。
新高考改革對這樣的學生最有利
早在山東之前已有浙江、上海等省市開始落實了新高考改革，
根據往年新高考實施經驗，新高考改革對這樣的學生是最有利。
1、物理成績好的學生
物理作為一門基礎性學科，選考學生人數的下降對人才培養造成了一定的影響。互聯網產業及蓬勃發展的人工智能產業，學科的基石是數學與物理。作為必考科目的數學地位無憂，但將物理作為選考科目，作為高考錄取主體的大學，給出了鮮明的態度，並在專業選課要求中，明確反應出對物理的堅決態度。
對比2017年及2020年高校專業中對物理選課的要求，物理學科的選擇權重一目瞭然：
1、近30%專業明確要求的物理學科
2、近50%專業涉及對物理學科的要求
3、選擇物理學科，高校基本所有專業可以報考
基於物理在科學研究中的基礎地位，高水平大學對於物理的重視程度往往更高，更加註重考生的物理基礎。
九校聯盟（C9）是我國首個頂尖大學間的高校聯盟，中國科學院大學則是新興的一所超級大學。分析“C9 1”高校2020年選考科目要求發現，這10所中國頂尖高校對物理都非常重視，要求選考物理的專業數量更多。
這10所高校中，有7所高校要求必選物理的專業佔比超過了50%。
更何況現代互聯網產業的熱點不是短時間爆發，而是較長時間的持續。
作為進入互聯網行業的敲門磚，物理學科的能力是水平高下的關鍵。
選擇物理，水平高低姑且不論，至少擁有選擇風口專業的權利，至少有資格！放棄物理，水平高低姑且不論，沒有資格選擇，或在未來專業輔修中，因為不具備學科基礎能力而止步的遺憾，將影響長遠！
以下為為新高考改革第三批實行3 1 2方案的省市2021屆學生（高二）的選考數據，整體來看，
首選物理的還是佔多數。
以上足以看出學好物理在新高考中的競爭力是相當大的。
2、重視英語的學生
以目前的浙江新高考為例，英語和選考都是一年考兩次，其中英語一次是10月（高三剛開學），一次是次年6月和語數一起考。這樣造成的結果是，
剛進入高三，你的英語要有原來高三畢業的水平
，這對你的要求提高了。這時候很多學生都是放棄語數，攻英語和選考。
第一次成績出來後，選考科目很多人就可以考到滿分（賦分制）。而英語呢？考得差的固然要繼續考，而考得好的，即使考了140分，也不會放棄再考一次的機會，説不定能再多一分兩分呢！
所以
英語成了高中三年唯一一門從頭到尾都要學的學科
。選考科目可能到高二上學期10月、最晚高三下學期4月就不用學了，語數到高三最後6月才考，但英語要從高一剛開始到高考最後一門、最後一秒，簡直是巨無霸地位有木有?！
另外，網絡上曾經盛傳，985大學要求達到A級以上(135分)，211大學要求達到B級以上(120分)，非211一本大學要求C級以上(105分)的學生才具有報考資格。經鑑定屬於謠言，即使有這樣的規定，也僅限於部分語言類專業（此類專業一直要求英語成績）。
總之，英語在高考中沒有淡化，而是被提高到前所未有的高度，一定要引起重視！
3、有專長或幾門擅長科目的學生
除了語數外，新的高考不強制選擇文理，學生在避開不擅長的學科的同時，還可以根據興趣，選擇自己擅長的學科。如果對某些學科有濃厚的興趣，不妨早做準備，在高一甚至初中起就開始自學，閲讀大量的書籍，報一些線上或線下的培訓班。
很多學生能在這些學科領先同齡人一截，甚至獲得一些競賽名次，那麼在高考中會有很明顯的優勢。
有專長的學生也可以衝擊高校的自主招生
。如果只依靠學校的統一授課，被老師的教學進度趕着走，在高考中是非常被動的。
4、有比較明確的職業規劃的學生
新高考實施之前，本科普通批的12個志願，側重於讓大家先選學校，再選專業；而新高考填報志願是“專業（專業類） 學校”，專業則被放在了更靠前的位置。
也就是説高考改革把人生選擇前置，讓
學生從高二、甚至高一就開始考慮畢業後的方向
。因此，如何最大限度地利用這三年時間做好生涯規劃，成為更好的自己，為最終的選擇做好準備，便顯得比以往更為重要。
新高考既然把原來高三才面臨的選專業問題前置到了高一，那麼選科對高中生而言，無疑是一場博弈，是選擇自己擅長的科目還是便於填志願的科目？究其本質，我們得先了解自己，瞭解自己的興趣所在，瞭解自己最擅長的是什麼。未來要讀什麼專業，與選科關係緊密！
5、自律、有自主學習能力的學生
選修課程的自由組合，使得大部分學校必須引入走班制，學生時間會變得相對自由，來自老師的約束和鞭策會變少（類似於大學）。對於習慣了被動學習、只等老師耳提面命才能有點動力的學生來説，這顯然是不利的。因此，在高中培養自主學習的能力是首要任務。