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李阿姨簡直為孩子操碎了心。前段時間，新生入學，李阿姨的兒子也是其中之一，原本入學的第一天就應該早一點進入學校，畢竟還要點名、開班會以及其他的事情。可現在已經早晨7點，孩子竟然還沒有起牀，李阿姨已經喊了好多次了，可孩子仍然不願動，繼續趴在牀上。
無奈之下，李阿姨只能幫着兒子穿衣服，一口一口地把早餐喂到了兒子的嘴裏，最後揹着他去上學。一個6歲的孩子居然還要被母親這麼伺候着，當學校裏出現了一對這樣的母，周圍的孩子早已經笑開了花，他們紛紛嘲笑李阿姨的兒子。
很多父母都有這樣的想法，為什麼自己的孩子竟然這麼懶散，這麼磨蹭？明明其他的孩子都可以這麼獨立，為什麼自己的孩子“喊不動”？大多數父母之所以為孩子操心，也正是因為這一點。
①孩子磨蹭、拖延，怎麼喊也不動？不全是因為懶
我們不難發現，其實磨蹭的孩子並不全是因為懶，罪魁禍首還是父母。沒有時間觀念的孩子往往都是被父母養出來的，這裏有3點原因，想必大多數父母都做過諸如此類的事情。
?父母總是催孩子，孩子被擾亂了節奏
父母的時間觀念和孩子的時間觀念分明是兩回事，在孩子的眼裏，他們並沒有磨蹭，但是在父母的眼裏孩子就是磨蹭。父母不停地催促他們，使得他們的節奏已經完全亂掉。有的時候並不是孩子想拖延，而是被父母訓斥得不知道接下來該怎麼做了。
?父母一手包辦，孩子才會懶惰
孩子的懶惰跟父母有着很大的關係，他們之所以懶惰，正是因為父母平時幫助他們做了太多的事情。惰性的形成就是與不經常鍛鍊有關，如果父母不為孩子當牛做馬，讓孩子養成獨立的習慣，他們又怎麼可能變得懶散呢？所以父母需要深刻反省一下自己。
??父母不相信孩子，所以孩子才會變得更糟糕
有些父母根本就不相信孩子，總覺得孩子什麼事情都做不成，所以每天都會在孩子身後監督。雖然看上去是一種很不錯的教育方式，但這其實是在給孩子一種心理暗示，那就是“我對你沒信心，因為你沒有能力完成一切！”時間久了，孩子就會認為自己是一個懶散的人，以至於越來越拖延。
犯懶的孩子是沒有出路的，經常犯懶會耽誤個人行程，以至於什麼事情都難以做好，反而執行能力強的孩子優點眾多，會更容易獲得成就。
②執行力強的孩子有什麼優勢？
■做事效率高
執行力強的孩子往往會在指定時間下將所有的任務完成，他們只會比預計的時間快，並不會比預計的時間慢。也正是因為如此，他們可以更好地利用時間，把每一項計劃做到極致。這是一種不尋常的能力，也是讓孩子更容易成功的因素。執行力一旦變強，就不會拖拉，更不會把事情弄糟。
■有掌控時間的能力
執行力強的孩子擁有掌控時間的能力，大多數孩子並不具備這樣的能力，因此總是被時間牽着走，反觀這類孩子卻可以把每一件事情有條不紊地做好，並且得到的結果都讓人滿意。擁有這一點優勢便可以在人羣中輕易體現出自己的價值，使得這類孩子更容易被認可，更容易把事情做好。
■容易受到重用
執行力強的孩子是比較容易讓人喜歡的，不論是父母還是老師，他們都會把目光關注在那些擁有能力的孩子身上。這類孩子有一個非常強大的特質，那就是從來都不會讓人失望，總會在最關鍵的時刻幫助到別人，所以他們總會被長輩們寄予厚望，更容易受到重用。
由此可見，執行力強的孩子非常有優勢，作為父母理應將孩子培養成一個執行力強的人。不然在今後的學習和工作中一定會變得被動，因為沒有人會喜歡懶散的人。
③父母怎樣培育孩子的執行力？
?幫助孩子養成良好習慣
孩子好習慣的產生需要家長培育和引導。父母需要幫助孩子養成良好的習慣，告訴他們每一件事情應該怎麼做。譬如起牀以後需要疊好被子、穿鞋、刷牙洗臉，然後才能吃飯。培養習慣無非是讓孩子變得更加自律，如果想要讓孩子自律，那就不要插手孩子的事情，以免孩子依賴父母。
?幫助孩子制定學習計劃
父母可以幫助孩子制定學習計劃，這也是比較不錯的一個方法。學習計劃並不代表單純的學習，而是需要把孩子的日常生活全部加入進去。譬如我們把孩子的吃飯時間規定在30分鐘，7點必須要起牀，不能夠偷懶，如果偷懶的話就需要受到相應的懲罰，這樣的做法也可以讓孩子清楚地意識到生活中需要規律。
?培養孩子自我意識
自我意識的培養也是非常重要的，父母需要鍛鍊孩子的執行力，讓他們瞭解有些事情是需要獨立完成的。譬如當孩子遇到困難的時候，父母不要第一時間伸出援手，而是需要讓他們通過自己的努力不斷地獲得收穫，因此才能夠壯大自己的能力。
自我意識的好與壞完全看孩子的自覺性，但父母也需要從中幫助他們，引導他們做一個自立自強的人。等到孩子懂得管理自身的行為，不會對父母產生依賴的時候，他們就會漸漸地將效率提升。
父母不僅要讓孩子注重思想品德的教育，自我意識也是非常重要的一個環節。如果孩子無法做到獨自完成一切，那麼在今後很有可能成為一個依賴於別人的蛀蟲，像“媽寶男”一樣。
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