為什麼分班選擇，拼命送孩子到尖子班，家長：寧做鳳尾，不做雞頭

對於中國的學生們來説，中考和高考無疑是人生中的重要節點，而為孩子選擇一個好的學校，一個好的教育環境也成為了各位家長們慎重考慮的問題。

當下很多的學校其實都設立了尖子班和普通班的制度，為的也是針對不同的學生進行綜合教育。

史先生的兒子以優異的成績考上了重點高中，不過沒想到入學後迎來的第一場考試就是分班考試，史先生一家都很重視兒子的這次考試，感覺比中考的時候都要緊張。

史先生同事家的孩子學習成績就非常優異，同事告訴史先生尖子班和普通班的差距非常大。

同事家孩子原來就是從普通班調到尖子班的，學習氛圍真的差別不同，尖子班的每個孩子對學習都非常投入，老師的課程跟得也非常緊，尖子班對於孩子是有好處的。

史先生也是這麼認為的，“寧做鳳尾，不做雞頭”，在普通班拔尖也沒什麼進步，就應該和優秀的人在一起碰撞學習。

史先生在考試後的第三天就去班主任家拜訪，史先生給老師拎了大大小小的禮盒，老師看到就明白家長是為孩子的分班而來，婉拒了史先生的拜訪禮。

並告訴史先生孩子的學習成績不錯，在尖子班的名單中，讓史先生放心。史先生也是鬆了一口氣，只要孩子進了尖子班，學習上就可以放心了。

每個父母都希望自己的孩子接受最好的教育，尖子班無疑是學校裏最佳的標配，如果能進到前面當然是最好的了，而尖子班不僅僅是師資優異，重要的是對於孩子也是有很多好處。

1）學習氛圍

尖子班的學習氛圍相比於普通班來説會更強烈一些，大家的成績都很優異，競爭起來也會更有動力，和高手對決才能進步的更快。

如果在普通班，孩子很容易因為缺少競爭對手就放鬆警惕，導致失去學習的奔頭，孩子也很容易變得懶惰不勤奮用功。

2）升學率

尖子班彙集了學校裏成績最好的學生，學校在資源配置上還有安排上，都會確保更有經驗的老師教學。

孩子有機會進入到尖子班中，學校也會保障尖子班的升學率，孩子未來考取名校的幾率也會更高。

雖然學校裏有尖子班和普通班的區別分佈，不過在學習環境中家長還是要尊重孩子的選擇，給出合理的建議即可。

把主動權交給孩子，學習是屬於孩子自己的，他也應該擁有選擇的權利。父母們在給孩子參考分班選擇時應該從這幾方面去考量。

1）實力

家長們可以從孩子的成績出發，有的時候單次考試成績會有偶然性，孩子會有發揮失常的時候。

綜合孩子的平時成績看孩子是否有實力加入尖子班，如果實力匹配那麼就可以為自己爭取報名。

2）性格

每個孩子的性格都不一樣，在分班選擇上也要考量孩子的心理特點，有的孩子屬於不能抗壓，如果孩子在尖子班中長期處於後車尾，孩子自尊心受不了也會影響孩子的成長髮展。

而有的孩子是那種越挫越勇型，即使在尖子班中暫時排末位，但是也會給自己設立目標力爭上游，這樣的孩子就適合到尖子班中。

3）適應

尖子班和普通班的學習氛圍不同，這裏面還要考察孩子的適應能力，是否能適應快節奏的學習生活，能不能承受高壓的學習環境。

有的孩子在進入尖子班中，反而成績倒退，就是沒有適應學習的節奏，那麼就要綜合考慮孩子的適應能力來進行分班考量。

【木蓮媽媽寄語】

不管孩子做出了何種分班選擇，家長們都要學會理解孩子，尊重孩子的想法。學習成績並不是孩子成功的唯一出路，家長們不要給孩子過多的壓力。

【今日話題】

你贊同寧做鳳尾不做雞頭的觀點嗎？你會送孩子去尖子班還是普通班？