“剛剛我們已經看了一個小視頻，魔術師在視頻中給我們發佈了一個小任務，大家快一起看看，這畫面上一共有多少個魔盒呀？同學們可以手勢答題。”
今年，“在線教育”成為熱門詞彙，直播課成為知識獲取的新形式。在服貿會教育服務專題展上，不少參展企業把自己的直播課堂搬進會場。作業幫展位上，一場數學思維課正在歡樂進行：屏幕一端是手舞足蹈的老師，另一端是被卡通教學畫面吸引住的聚精會神的學生。學生伸手比出答案，“太棒了，老師要給你一個大大的贊！”老師一在屏幕前伸出大拇指，“比贊”的動畫效果在屏幕上隨之彈出。“有的家長會擔心孩子們上直播課走神兒，其實，很多類似的動畫、卡通等技術，反而一定程度上提高了學生的學習興趣，讓他們可以保持長時間的專注力。”相關負責人介紹，作業幫直播課過去兩年增長超10倍。
翼歐教育在服貿會現場打造了一間電子教室。身處電子教室，老師和學生不僅可以隔着屏幕進行雙向互動，還能完成諸多智慧學習任務。比如，憑藉獨有的智能黑板功能，老師的板書內容與PPT等素材可即時在學生端同步；學生不論是否坐在教室內，都可以通過黑板與老師答題或互動。
“我最喜歡的動物是小狗，因為它活蹦亂跳地非常可愛。爺爺家就有一隻小狗，一隻肥頭大耳的狗…….”在好未來展位上，不少孩子在“中英文口語表達能力測評”系統上做了測試。剛剛説出一個成語，屏幕上立馬跳出“妙語連珠”的評價。工作人員介紹，演講結束，系統會對演講者的流利度、情感豐富度、互動性、語言組織力、邏輯性等方面匯出一份評價報告，並給出針對性提升建議。“孩子到公眾場合經常不敢説、不會説，好不容易鼓起勇氣，卻又不知道如何組織語言、表達想法，演講的時候口音也經常不夠標準，反而讓孩子陷入更加不自信的困境。這套系統提供瞭解決方案。”