楠木軒

最可怕的教育你是如何讓孩子失去了對世界的好奇

由 諸葛寒香 發佈於 經典

什麼是教育的目的?教育的目的不應該只是把孩子打造成被動的答案複印機,而是應該挖掘和引導出孩子好奇和探索的本能,讓他學會自己去獲取知識。

孩童階段的“為什麼”是非常寶貴的,它是孩子所有興趣的起源,也是孩子探索知識的動力。

小時候,當我們有問題問老師父母時,他們常常會説,哪有那麼多為什麼?不好好學習,想這些!後來慢慢地,我們也就不再提問了。再後來,我們也就真的不好奇了。讓孩子保持他的好奇心,最為首要的,就是不要扼殺他的“為什麼”。

也許孩子問的問題,在你聽來特別無聊;

也許孩子問的問題,你一時回答不上來;

也許孩子問的問題,實在太日常普遍……

但是,這些問題都是有意義的。我們作為父母,如何面對孩子的“為什麼”呢?

1.重視孩子的提問,不要厭煩

有時候,孩子問得多了,就把家長們給問煩了。“哪有這麼多為什麼!”成為了家長們的口頭禪,於是也就漸漸撲滅了孩子旺盛的好奇心。好奇心很脆弱、很寶貴,這是孩子探索世界的第一步嘗試。

不管孩子問什麼奇怪的問題,我們都該認真聽完,然後鼓勵他的提問,“這個問題很有意思!”、“這真是個好問題,媽媽都沒想過呢!”

父母要在乎孩子提問,孩子才會提出更多的問題。一個好的問題有時比明白一個答案更可貴,當一個孩子在提問時,他是在動腦筋的,提問其實是個主動學習的過程。

2.不要急於給出答案,更不要説“本來就是這樣”

“媽媽,天為什麼是藍色的?”“天本來就是藍色的啊,我哪知道為什麼。”得到這樣答案的小朋友,一定很失望吧。其實很多問題,我們覺得習以為常,但是細細想來我們並不知道其中的原理。

我們應該檢討的,不是“孩子問題怎麼那麼多”,而是“為什麼我們對世界不再充滿好奇”。不要急於給出答案,而是進行一些提示,鼓勵孩子進行進一步的思考與探索。你可以把自己知道的答案簡要告訴孩子,並且提醒孩子:“這是媽媽所知道的,可能還有別的解釋,我們一起去查一下吧!”

3.引導孩子發問,激發他的好奇心

在生活中,我們可以問一些小問題,激發孩子對生活細節的興趣,並且跟他一起去尋找問題的答案。

週末啦,和孩子一起來學習《黑色和白色》的兒歌吧,和孩子一起去發現,房間裏什麼是白色的、什麼是黑色的,相信跟着這首兒歌的節奏和韻律,孩子一定會發現更多、思考更多。

在孩子的眼裏,一切都是嶄新的,請認真地對待孩子們的“為什麼”,並和孩子一起去尋找“為什麼”,讓我們好好地呵護他們的求知慾和好奇心,讓他們那雙看待世界的眼睛裏永遠閃着星光