家長再愛孩子，也別送孩子去這3種興趣班，費錢不説還沒啥好處
家長都不想讓孩子輸在起跑線上，所以就會給孩子報各種興趣班，有些孩子甚至要上近十個興趣班，每天不是在上興趣班，就是在去興趣班的路上。但孩子卻很少有能夠長期堅持下來的興趣，總是因為太難了、不想學等理由就匆匆放棄，換下一個興趣班。這樣下去，孩子的能力沒有得到發展，還養成了輕言放棄的壞習慣。
家長給孩子報大量的興趣班其實是陷入了教育焦慮，害怕孩子受到的教育不夠全面，就會落在其他孩子後面。因此，在為孩子選擇興趣班的時候就很有可能盲目跟風。
之前瑩姨聽過一場講座，育兒專家就曾對家長的這種教育焦慮，盲目為孩子選擇興趣班的現象發表過自己的想法：
興趣班不是越多越好，有些興趣班不僅費錢還坑孩子，尤其是這三類興趣班別送孩子去
！
1、課程質量低的興趣班
現在市場上的教育機構非常多，興趣班的種類也很廣，這也導致了興趣班的課程質量良莠不齊。很多教育機構的師資選拔都略顯草率，
很多老師都未必接觸過這方面的知識，上課都是照着現成的課程套路進行
，孩子們又如何能夠在這樣的課堂上學到真正的知識呢？一些專業度不那麼高的課程還好，只是學不到東西、浪費家長的錢而已。
但像舞蹈、游泳、體操等專業度高的興趣班，如果課程的質量不高，
一些錯誤拉伸、過度用力等都會對孩子的身體造成損傷，
這些傷害對孩子來説可能就會影響一生。
2、孩子不感興趣的興趣班
別人家的孩子學奧數，就送孩子去學奧數，別人家的孩子學鋼琴，就讓孩子報鋼琴班！自始至終都沒有問過孩子喜不喜歡，即使孩子表現出了明確不喜歡，家長也總是用
“我這是為你好，你現在還小，長大你就懂了”
來勸孩子乖乖去上興趣班。
但孩子如果對興趣班沒有興趣，上課對他來説就是一種折磨，聽課也並不會認真，學到的知識也是寥寥，更會因此對所有的課堂教學活動產生厭惡。
3、違反孩子發展規律的興趣班
選擇興趣班符合孩子的發展規律和天賦也十分重要。我對《虎媽貓爸》裏的一個場景記憶深刻，趙薇飾演的媽媽帶着女兒去學鋼琴，老師已經表示了孩子並不適合學鋼琴，在孩子也沒有興趣的情況下，媽媽還是堅持要讓女兒學鋼琴，最後，自然也是半途而廢了。
像一些樂器、繪畫等興趣班都是需要孩子的天賦合適的，還有一些興趣班也是針對着孩子的不同的敏感期的。例如，孩子的音樂發展期是3-5歲，那這個時期送孩子去學音樂是最合適的，但有些過於心急的家長可能會在孩子1-2歲時就送孩子去學樂器，這已經是超出了兒童的認知發展範圍的，會造成孩子的負擔過重。
為孩子選擇合適的興趣班，家長可遵循這三個原則
1、選擇專業素質高的興趣班
為孩子選擇興趣班，家長一定要着重考察教育環境和師資質量，為孩子選擇更加安全、適宜的環境，最好是與興趣相符度更高的環境，更能夠吸引孩子，例如，在選擇編程興趣班時，就可以選擇更有未來感的教育環境。教師的質量是最重要的，很多教育機構都會推出試聽課，家長可以跟着一起上課，觀察孩子的接受程度及教師的專業程度。
2、選擇孩子感興趣的興趣班
如果家長將孩子的興趣作為選擇興趣班的主要考慮因素，孩子半途而廢的可能性會降低很多。
孩子對聲音節奏感更感興趣，就可以送孩子去學習聲樂、樂器；如果孩子對色彩更感興趣，就可以送他去學畫畫。
孩子在學習自己感興趣的事物時，專注力會更高。當學會這方面的一些知識後，孩子也會獲得更大的成就感。在經歷學習低谷期的時候，也會因為自己的喜歡和勝任感而克服困難，更長久地堅持下去。
3、選擇符合孩子關鍵期的興趣班
在孩子生長髮育的過程中，針對每一個方面的發展都有相應的關鍵期，
在關鍵期內去學習這方面的知識會事半功倍
。例如，
0-6歲是孩子運動發展關鍵期
，這個時候可以多帶孩子進行運動；
3-4.5歲是寫畫發展關鍵期
，家長可以在這段期間鼓勵孩子自由作畫，發展孩子的想象力，
家長依據孩子的發展規律選擇合適的興趣班，才能做到真正促進孩子的快樂發展。
興趣班可以幫助孩子發展多項能力，但注意要按照孩子的興趣和發展規律進行選擇，興趣班最多不要超過三個。
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