又是一年開學季，有很多學子即將踏入大學校園，在這個時候，作為過來人，小編只想奉勸一句：千萬不要拿大學當高中來讀。
對於一些高中畢業生而言，大學是神秘的，並且沒有人會告訴你大學該怎麼讀，所以一些學生就把高中的學習模式搬到了大學，等反應過來，已經快要畢業了，悔之晚矣。
高中和大學完全是兩個概念。高中完全適用於所謂的木桶理論，只要有一塊木板是短板，你可能就考不上985、211一類的好大學，甚至是考不上本科。所以，在高中的時候，你不能偏科，必須保證每門功課都名列前茅。大學就不一樣了，你把一科學精，把一個問題研究透了，要比你考多少個全班第一，得多少次獎學金都要重要。與百萬年薪比起來，獎學金算得了什麼呢？
所以大學其實是隱性地鼓勵偏科的，你如果能鑽研一個小領域，並有所突破，比如另闢蹊徑地發現了一種新方法，並能在工業生產中大幅度節約成本，提高產品質量，一些企業打破頭也要把你搶到手，百萬年薪根本就不是問題。在大學，你的任務不是要把知識學會，對於能考上重點大學的人來説，學會書本上的知識，可能自學就夠了。大學的任務是發現問題，並發現解決問題的方法，你得去思考，去發現現有科學體系中的漏洞或者不合理之處，並去鑽研去攻克。
別説不可能，一些人認為本科生在一些學科裏只能算是剛入門，要等到碩士博士再去研究問題，其實不然，在本科階段，你就應該培養出敢於質疑，敢於發現問題的精神，如果沒有這種精神，即便將來成為了碩士、博士，也只能是平庸的碩士或者博士。
記得高中的時候，一個學習成績一般的同學在學習一篇古文的時候，向我們的老師提出了一個不合邏輯之處，把老師給問住了。事後，班裏的幾個尖子生竟然嘲笑那個同學，説人家是出風頭。現在想來，那個同學敢於質疑的精神非常適合讀大學，但最後他因為偏科並沒能考入大學。一些適合讀大學的人沒能進入大學，而相當一部分只會讀死書的卻考入了大學，這可能就是我們教育模式的問題。
千萬不要把大學當高中來讀，這是小編過來人的一點經驗，當年小編曾為得不到獎學金而苦惱，因為小編無論在高中和大學都一如既往地偏科，高中偏科會考不上理想的好大學，大學裏偏科則不可能考到獎學金，但當踏入社會之後才忽然發現，大學時閒暇時間看的那些經典小説比獎學金要重要得多，那些在潛移默化中鍛煉出來的寫作能力，使小編在日後的工作中游刃有餘。