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偉大的文學家曾説：“習慣作為一種巨大的頑強的力量，可以主宰人生。”
而規範式教育就是一種培養孩子習慣的教育模式，規範式教育通過對孩子各個方面進行約束從而培養孩子養成良好習慣、促進孩子成長。
據科學研究，標準化教育適合兒童的小學教育，符合兒童此時的心理和生理特點。有利於培養良好的學習習慣，夯實知識基礎，促進未來發展。同樣，規範教育與其他教育模式的目的是一致的，其中包含着家長對孩子的深切期望。
家喻户曉的“狼爸”便是規範式教育的典型，他們通過在孩子們的生活學習中採用種種方法規範他們的行為，為他們培養出了許多良好的習慣。而“狼爸”的孩子們也在這種教育模式之下取得了不凡的成就。
但是，他們也同樣面臨着規範是否過度的問題。那麼如何才能正確、合理的使用這種教育模式呢，三招教你把握尺度。
一、 家長在孩子成長的過程中總會對孩子各方面加以約束規範
在孩子們的學習與成長的過程中，家長們難免會愛子心切，總是擔心孩子會誤入歧途。於是即便家長在孩子眼中成為了“囉嗦怪”，家長仍會樂此不疲的去約束、規範孩子各個方面的行為。從而幫助孩子養成良好的習慣。
二、 藉此達到“望子成龍”的目的
此外，每個家長心底都有一個望子成龍、望女成鳳的願望。家長們選擇了這種教育模式，便是更希望孩子們能夠通過這種教育模式培養出良好的學習與生活習慣，為以後的人生道路奠定基礎，保障孩子成長。
三、 規範孩子的行為有一定的好處：
孟子有云：“不以規矩，不能成方圓”，孩子年紀稚嫩，合理的對孩子行為進行規範，孩子就會取得顯而易見的進步：
1. 讓孩子自律
合理分配孩子玩耍與學習的時間，監督孩子嚴格遵守已經制定的規範，久而久之，孩子在無需監督的情況下也會主動遵守，自律性方面會取得極大的提升。
2. 降低誤入歧途風險
家長通過規範孩子的行為，可以使孩子獲得良好的生活習慣、擁有友善的交際圈，自然而然就會心存正義、行事向善。
3. 成長更順遂
孩子接受這種教育方式，能夠培養出良好的性格、習慣與處事風格，遇事也會更加的波瀾不驚。由此觀之，孩子未來的成長也會順風順水，一路平坦。
4. 發展更好
孩子們接受教育所培養出的良好習慣，不僅會為他們未來的人生大廈打下堅不可摧的地基，而且他們也會在未來的發展中擁有更多尋找機會的勇氣、多出幾分獲得成功的機率。
四、 過度干涉孩子，約束孩子可能會：
人生應有度,過猶則不及，規範孩子的行為同樣需要一個限度，否則便會取得無法挽回的惡果：
1. 親子不和
如果家長們對於孩子的規範約束過多，那麼孩子不可避免的會感受到壓抑，如此一來，孩子會逐漸喪失與父母交流的意願，親子關係便會面臨挑戰。
2. 影響孩子性格
孩子心理仍不成熟，如果長時間處於一種壓抑狀態之下，那麼孩子的心理必定會受到傷害，性格也會向消極的方面發展。
3. 孩子叛逆
當孩子逐漸長大，而家長的規範並沒有隨之改變，而是的加強，那麼孩子在忍受不下壓抑時便會產生反抗、叛逆心理。
4. 孩子沒有主見
過度規範的教育、過於細緻的安排，會使孩子喪失主動思考的能力、缺乏自我判斷、甚至隨波逐流，沒有自己的堅定立場。
5. 不夠獨立
孩子在家長們帶來到這個世界的那一刻，便已經是一個獨立的個體，可是如果家長把孩子生活中的一切都安排的一應俱全，從不給孩子獨立的機會，那麼孩子在以後又如何自己獨立的生活呢？
正如曾經的一位天才少年，他的母親從小便讓他活在自己的照顧監督之下。最後孩子雖然考上了一所好的學府，但卻連飯都不會吃，沒有絲毫獨立生活的能力，這種過度的規範教育無疑是可悲的。
五、 家長要懂得把握尺度，尊重孩子的想法
由此觀之，家長在選擇規範式教育方式時，務必要把握好教育的尺度，切記過猶則不及。要及時與孩子進行交流溝通，尊重孩子想法，將孩子當作平等的個體看待。
六、 總結
規範式教育確實能使孩子得以成長，只要家長能夠及時關注孩子，掌握好孩子心理變化情況，做到合理把握尺度，那麼孩子一定能夠擁有足以抵抗任何挫折的勇氣，也一定能在未來建設出屬於自己的人生大廈。
願你的孩子能夠茁壯成長!