所以沒有這種控制和抓取，我的專注力很強，全憑我自己的學習興趣，我的學習成績很好很優秀，中學時期多次拿全年級第一名，在420多名學生中，我總是考得最好；相比較起來，我對學習成績很看重，感覺考不上好的初中，就考不上好的高中，考不上高中就考不上大學，考不上好的中學，就會陷在校風或學風不好的中學。帶着這種思維，我從孩子小學四年級開始就焦慮了，天天嘮叨孩子要怎樣學習，總是想去控制他，讓他聽我的話，結果適得其反，孩子的學習越來越不好，我開始反思調整，感覺是我的恐懼和擔心限制了孩子的發展，曾老師説過，恐懼即詛咒，相信即祝福。
看到了我這個模式，深深相信這是我自己恐懼帶給孩子的模式，需要調整的是我，而不是孩子，孩子就是上天派來讓我改變成長的老師，這個過程，讓我經歷了很多！通過這個空中課堂學習和每天打卡，我希望讓我真正的擺脱這種來自潛意識裏深深的恐懼，做一個孩子真正的媽媽，用真愛去無條件支持和鼓勵自己的孩子，在陪伴孩子的成長過程中，讓自己之前有些扭曲和不正確的認知得到調整和改變。
我將繼續每天堅持學習和練習，堅持練習打卡，收穫感悟，我也希望自己每天看到和感受自己的舊模式，用學到新模式在生活中去實修，逐漸讓自己真正進步和成長。