近日，一些家長反映：不少機構還在學校門口發放培訓廣告，眾多育兒公眾號也成為一些興趣班廣告的重災區。“掃一個碼可以領一個小玩具”，一些人以玩具為誘惑，勸説帶孩子的成年人用手機關注課程。還有的廣告人員蹲守在學校門口，用玩具吸引孩子留下家長手機號碼，以便日後聯繫。而公眾號裏一些“雞湯”文章則是興趣班廣告。（11月25日新京報客户端）
為切實解決近些年中小學生課業負擔太重、教育焦慮增大、教育內卷化嚴重等問題，中辦、國辦公佈了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，對於校內作業、考試作了具體要求，同時也明確禁止培訓機構在雙休日、節假日對學生進行學科類培訓。在此語境之下，校外培訓機構紛紛轉型，相對應地，以前培訓廣告滿天飛的情況有了徹底改觀，但是，從現實情況來看，有些培訓機構還在偷偷摸摸地散發培訓廣告。
儘管這些廣告大多涉及非學科類，也即諸如編程課、舞蹈課，但是這些廣告同樣會引發育兒焦慮，導致育兒內卷傾向的滋生。而公眾號上的一些所謂“育兒心得”文章，實際上不過是一些改頭換面、誇大其詞的培訓廣告，目的是誘惑人們對幼兒進行拼音、加減法方面的超前學習。家長一旦給孩子報班學習，不僅剝奪孩子快樂的童年，還會增加家庭經濟負擔，一旦遇到名不副實的情況，還會上當受騙。尤其是，一些機構打着“非學科”的幌子，實際上是在進行學科類培訓，已經涉嫌嚴重違規。
正是看到了這種危害，市場監管總局、教育部等八部門共同發佈的《關於做好校外培訓廣告管控的通知》明確規定，“不區分學科類、非學科類，要確保做到主流媒體及其新媒體、網絡平台以及公共場所、居民區等線上線下空間不刊登、不播發面向中小學（含幼兒園）的校外培訓廣告。”不過從現實情況來看，並沒有達到該通知的要求預期。
面對無孔不入的校外培訓廣告，須全力遏制。一方面，相關傳播平台要全面梳理在播、在刊廣告，發現校外培訓廣告應立即停止刊播。要依法從嚴查處利用公眾號“軟文”等方式變相發佈校外培訓廣告的行為，對於誇大培訓效果、誤導公眾教育觀念、製造焦慮的虛假違法校外培訓廣告要依法從重處罰。
另一方面，要加大校園周邊環境整治力度，查處在中小學校、幼兒園周圍伺機發放培訓廣告的行為，並順藤摸瓜，令所屬的培訓機構付出代價。同時，也要徹底清除利用教材、教輔材料、文具等發佈或變相發佈廣告的行為。廣大家長也要從大局出發，高瞻遠矚，把快樂美好的童年還給孩子，切忌被廣告忽悠而憑空增添教育焦慮。（曲徵）