孩子在該立規矩的時期不能慣着，三到六歲這個關鍵期，該打就要打

孩子的成長有一個關鍵期，父母如果能夠找到孩子成長的關鍵期，在這個關鍵期內加強教育，那麼孩子一定能夠被教育得更加好，會更加的出色。倘若父母找不到這個成長的關鍵期，錯過了孩子的成長黃金期，那麼日後就更加難管理了。在孩子三到六歲的時候就是立規矩的好時期，家長一定要嚴格管教，該打就要打。

案例：

我們家的孩子今年四歲了，所以説我和丈夫就商量着把孩子送去幼兒園，想着讓孩子更早地接受學校的教育，同時也可以讓孩子多交一些朋友，養成更加活潑的性格。可是沒多久老師就喊我們去幼兒園解決孩子的問題。

起因是我們家的孩子強行搶了別人孩子的東西，他當時看到其他同學的糖果，上去就是一把抓，把別人的糖果給抓走了。到了學校之後我特別的生氣，我就問孩子，我説：''媽媽平時不是教過你嗎？不可以亂搶別人的東西！''可是我的孩子説：''可是我想要的東西你們在家裏都會滿足我的，為什麼到了學校就不可以了呢？''孩子的這一句話讓我對自己的教育進行反思，平常我對他太放縱了。

3-6歲的孩子必須得立規矩！

俗話説，三歲看老，意思就是説一個孩子在三歲的時候就會把他的個性特徵給彰顯出來。三到六歲是孩子的成長黃金期，這個時期也是孩子的第一個叛逆期。

家長在這個時期不可以放縱孩子，這個時期要比平常更加的嚴格。如果孩子有些錯誤一犯再犯，那麼家長可以採取棍棒教育，否則日後一定會後悔。不懂規矩的孩子，通常有以下三個表現。

孩子有這3種毛病一定不能慣着，該揍就得揍！

1、霸道自私，不知道分享

孩子在三歲以前幾乎全部都是待在家裏，在家裏孩子會享受家庭裏所有長輩的愛。大部分的長輩為了滿足孩子的要求，都會盡自己所有的能力去滿足他們。甚至於孩子一些無理的要求，家長也會出於疼愛而滿足。但殊不知，這樣的行為厲害了孩子的一輩子。三歲的時候已經是孩子學習規矩的黃金時期了。

如果這個時候，家長還慣着他們。孩子就會養成霸道自私的個性，他們就會認為所有的好東西，必須只能自己享受，學不會分享。如果孩子養成這樣的個性，家長用普通的言語又改變不了的時候，適當的時候可以進行棍棒教育。

2、以自我為中心，蠻橫無理

不懂規矩的孩子還有一個表現，就是蠻橫無理。他們眼中這個世界是沒有秩序的，所有的道理就是要自己開心。這樣的孩子到了幼兒園之後幾乎沒有辦法和同齡的孩子相處，因為他們想要當小霸王，他們的世界自己就是最優秀、最唯一的。

這樣的孩子上了幼兒園之後，很可能會搶別人的東西。所以説家長在家裏，一旦發現孩子有搶東西的行為，可以打他們的手板加強他們的疼痛意識，讓他們知道這樣是錯的。

3、在任何地方都喜歡亂翻東西

有的孩子從小在家裏，由於沒有養成懂規矩習慣，所以説到了別人家裏面喜歡亂拿東西。他們不知道，這是別人家的東西，不可以拿。家長由於沒有灌輸這樣的意識，所以小孩子就會很隨意。如果説家長在發現孩子有這樣的行為，那麼就一定要嚴格地對待。