小學生可謂是天才，他們的思維非常的活躍，他們本身也是很活潑好動的，記憶力很強，但是自律能力很差，在大人的眼中，想要讓他們能夠安靜下來是很難的。
小學生們的思維活躍，腦洞大開不僅僅體現在生活和學習中，就連作文中也能夠體現
我們在小學的語文考試中，就包含有作文，在初中高中語文考試中都會有作文，在大學畢業後要寫更加高難度的畢業論文，而作文在考試中所佔的分數是很高的，畢業論文也會影響到畢業。
今天筆者為大家分享幾篇有趣的小學生作文，我們一起來看看吧！
小學生作文：做一頭豬
我們都吃過豬肉，也知道豬的生活是怎樣的，這位高年級的小學生應該是受到太多的壓迫，學習壓力也很大，想想上學，寫作業就心煩，所以想舒舒服服的有吃有喝，做一頭豬。看來家長們要能夠減輕孩子壓力了。也告訴我們舒舒服服的日子雖好，但是成為盤中餐之後就不好了。
小學生作文之魚被淹死了
在我們的正常認知中，魚正常就是生活在水裏面的，我們也總是描述魚兒在水中自由自在
小學生作文：讓豬來接我
小學生們在寫作文的時候真的是思維活躍，腦洞大開，這樣的作文真的是讓人意想不到，也只有小學生們能夠寫出來了，本來是描一頭豬，可能正常人的思維會寫，豬很可愛，像豬一樣的生活也不錯等等。
但是沒想到這位小學生的逆向思維，將豬送走好幾次，都沒有送成功，並且豬認識回家的路，而為了送走這頭豬，開車很遠，但是沒有想到這頭豬又自己回家了，但是主人公卻迷了路，只能讓豬去接他了。真的很難想象這是一頭豬，聰明程度更像一條狗，老師捧腹大笑，快去去德雲社拜師吧。
小學生作文：終於知道面膜的含義了
這位小學生真的是可愛至極，觀察
小學生作文：我的家
這篇作文應該是高年級小學生的傑作，文章採用了比喻等修辭方法，內容也非常的生動有趣，這位小學生的文采也是相當了得的，能夠把西遊記分析的這樣透徹，又運用在了家中成員的身上，真是叫人哭笑不得，連老師都給了滿分。
小學生作文：小學生們的願望是多麼的簡單
對於每個學生們來説，最害怕自己在放假的時候，被問考試成績，考得好還能夠誇讚一番，但是考的不要就是一頓教育，而對於成年人們來説，也是有討厭被問的事情，被問工資，被問房子等等，這位小學精闢
現在的小學生們既聰明又調皮，他們思維廣闊，他們也很難集中精力，老師在上課的過程中應該怎樣避免這些小學生溜號呢？
1. 老師在教學過程中，和小學生積極互動，讓小學生參與其中
小學生們的年紀比較小，活潑好動是他們的天性，老師在教學的過程中，可以積極的和小學生進行互動，比如上課可以舉手回答問題，在學習一些字母的時候，也可以做字母操等等，讓小學生們都能夠積極的參與到其中來。
2. 老師在教學過程中，可以採用多種授課方式，避免小學生溜號
老師在教學的過程中，為了避免小學生溜號，可以採用多種授課的方式，比如利用一些情景，利用討論的方式，或是利用教具等等，增加小學生們的注意力。
筆者寄語：小學生作文《讓豬來接我》火了，老師捧腹大笑：快去德雲社拜師吧，小學生們是祖國的花朵，小學生不僅僅是每個家長都很重視的，學校重視的，國家更是重視每一個學生的成長，國家的教育政策不斷
今日話題：你被小學生的作文逗笑了嗎？
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