孩子3歲就上幼兒園，危害有多大？10年幼師透露了這4個真相

堂堂媽是一位幼師，在幼兒園工作已經快10年了，她有一個快3歲的兒子。

朋友們問她：你兒子快到3歲了啊，是不是準備送他去上幼兒園？

堂堂媽卻答：説實話，我根本不考慮讓我的孩子3歲入園。

正是因為我在幼兒園工作了10年，所以我見過了很多剛剛滿3歲就被送來的孩子。

家長們本着“讓孩子贏在起跑線”的想法，讓孩子早早入園，但是很多年紀過小的孩子，根本不適合幼兒園的生活，還會給孩子以後帶來很大的危害。

因此我不準備讓自己的孩子那麼早就入園。

兒童早上學的危害

1.孩子容易生病

公立幼兒園需要孩子滿3週歲才可以入園，但是私立幼兒園的年齡限制就會寬鬆一點。從整體上來看，入園年紀都比較小，這個年紀的孩子抵抗力比較弱，容易生病。

因為幼兒園裏的人員密集度比較大，一旦班級裏有人生病，年紀小的，抵抗力低的孩子就很容易被傳染。

之前在網上看到一位寶媽的傾訴，説自己的女兒兩歲多，早早的就被送去幼兒園過集體生活。

但是每次班級裏有感冒的孩子，女兒都會被傳染，光三個月醫藥費就花了好幾千不説，孩子每次生病吃虧，家長看着也心疼，後悔不該那麼早送孩子去幼兒園。

2.孩子的大腦被“修剪”

堂堂媽認為，讓孩子過早的適應幼兒園的固定模式，會讓孩子失去靈性。幼兒園的吃飯、睡覺、甚至連上廁所的時間都是固定的。單一循環的生活會讓孩子失去想象力和創造力。

美國的心理學家，之前提出過“大腦修剪”理論：3歲之前入園的孩子，因為腦細胞和各部分的神經系統都正處於發育階段。

如果孩子太早進行單一的學習活動，那些不常用的腦細胞、神經纖維會遭到壓抑，久而久之，不利於孩子智力方面的全面發展。

家長希望孩子上幼兒園可以學到一點東西，會向老師提出“多教一點”的請求，所以園方會過早的教孩子一些算術、語言，這些死記硬背的內容會壓抑孩子的想象力。

國外兒童心理研究院，找到兩個孩子做過一組試驗，一位上過幼兒園，一位沒上過幼兒園。讓他們根據聽到的內容來作畫。

兩週後，再重複一次實驗步驟。沒有上過幼兒園的孩子，畫的和上次截然不同，但是上了幼兒園的孩子，畫作幾乎和上次一模一樣。

結果顯而易見，越早的接觸不屬於這個年紀的知識，孩子的想象力受損耗越大。

3.增加孩子的“厭學情緒”

任何向孩子採取“灌輸式教學”的育兒機構，對孩子都會產生不好的影響。

國家在《幼兒園管理條例》中有提到：學前教育3-6歲的兒童，教育方式應該主要以玩為主。也就是説明，孩子去上幼兒園，重點不是在“學”，而是在“玩”。

讓兩三歲的孩子學算術，記單詞，讀拼音。違背了孩子心理發展的正常規律，不符合學前教育理念，因此公立幼兒園不會給孩子教授小學等級的知識。

提前把小學課本的知識塞到3歲兒童的腦袋裏，孩子吸收不了知識，還要遭受家長的責備。

重複性的學習令孩子喪失興趣，強行逼迫孩子適應校園生活，會讓孩子產生“厭學心理”，不利於孩子以後的學習生涯。

4.疏遠親子關係

學齡前孩子的性格是非常敏感的，沒有上學之前整天活在媽媽的保護裏，享受着媽媽的寵愛。但是年幼的孩子突然脱離自己的父母，他們無法適應。

孩子剛上幼兒園時最常説的一句話就是“我要回家，我要找媽媽”。

對於年幼的孩子來説，或許學會了獨立，但是也失去了在父母身邊培養安全感，肆意玩耍的時光。父母陪伴的缺失，不是老師教授一些知識就可以補回來的。

有一種教育，是尊重孩子的意願，讓孩子慢慢長大。霍思燕説“晚上一年幼兒園，是對男孩最好的禮物”。

晚上幼兒園有什麼好處？

1.快速適應幼兒園生活

霍思燕和杜江雖然沒有讓嗯哼3歲就上幼兒園，但是對他的教育也沒有缺席，他們會抽出時間陪伴孩子的成長，在孩子的成長過程中做出正確的引導。

當嗯哼晚一點被送到幼兒園的時候，已經可以完全適應幼兒園的生活了。

接近4歲的孩子上幼兒園，生活自理能力更強。因為按照正常的生長規律，4歲的孩子已經學會自己吃飯、穿衣、洗漱等基本生活技能。這些事情也是幼兒園的孩子需要獨立完成的事情。

2.讓孩子更有自信

晚一點上幼兒園的孩子，因為生理和心理都相對比較成熟，在一些事情的處理上，會取得更好的成績，這個時候再加上老師的表揚和鼓勵，那麼會讓孩子更加自信。

較早的讓孩子去上幼兒園，因為孩子的能力不足，很容易產生挫敗感。

3.增加孩子安全感，減少壓力

英國劍橋大學的心理學教授通過研究得出結論，孩子送去託兒所的年紀越小，則壓力值就會越大，長大之後處理壓力的能力也就越低。

孩子年紀比較大，對周圍環境的安全感就會增加，能夠更好的適應環境，不會長期對陌生的環境感到惶惶不安。因此晚一點上幼兒園，可以減少孩子的心理壓力，讓孩子更加自如。

4.有利於培養孩子個性

太小的孩子接受固定模式的教育，容易損耗想象力和創造力。因為太小的孩子，在很多事情上，還沒有自己的獨立思想。

但是晚一點上幼兒園的孩子，他們擁有自己的獨立思想，發散思維會更加強大，對很多事情都有自己的看法，個性特質鮮明。

家長可以因材施教，改善孩子的缺點，優化孩子的特長。有利於孩子性格的培養。

假如萬不得已，必須早早的送孩子去幼兒園或者托兒班。比如：家裏沒有老人帶。父母需要工作，沒有時間兼顧孩子。

家長需要培養孩子具備以下技能

1.獨立如廁能力

2.獨立進餐能力

3.聽懂簡單指令的能力

4.基本的分享意識

5.基本的禮貌禮儀

因為幼兒園的孩子很多，老師不可能時時注意。父母多教會孩子一項自理能力，孩子就能更好的照顧自己，安全也能夠多一份保障。

如果條件允許，家長可以多陪伴孩子一段時間，讓孩子晚一年上學，允許孩子慢一點長大，是給孩子最好的禮物。

各位寶媽、奶爸，你們家娃是幾歲上的幼兒園？適應能力怎麼樣？評論區一起分享吧~