孩子2歲以後，就像換了個人似的，各種不聽話，無理取鬧，特別讓父母頭疼。一個眼神，一句話，一個動作，甚至沒有任何動作，都能將父母瞬間氣到失去理智。
事實上，這是孩子心理成長過程中的必經階段。心理學上稱之為“第一反抗期”，或者“第一叛逆期”。
這個時期的孩子，思考能力提高了。對於自己想要做的事情，目標很明確，一旦父母的做法與自己不相符，孩子便瞬間像換了個人似的，各種無理取鬧。父母很是頭疼，又沒辦法。
別怕，有育兒經驗的媽媽説，這是好事！（噓！這個媽媽肯定被孩子氣糊塗了。）
不信，請看！
撿球◤
小橙子和爸爸在客廳玩踢球，踢過來踢過去......玩的哈哈大笑......突然球被踢到沙發後面了，小橙子看到了，“寶寶自己撿”，正準備去撿球。
（但是她爸沒聽見）爸爸搶先跑過去把球撿了出來....突然，小橙子大吼大叫...把球從她爸爸手裏搶過來，憤怒的把球扔到沙發後面，然後自己跑過去重新把球撿了出來。
我知道小橙子生氣了，然後跑過去哄她。我蹲下來摟着小橙子，親了一下，“寶寶，真棒，自己把球撿出來了”。
聽了我這麼説，小臉終於露出了笑容......哈哈哈哈......繼續和爸爸開心的玩踢球......
【小橙子認為，自己可以將球撿出來。】
孩子的觀察能力提高了，這是好事。✔
自己穿褲子◤
早晨起來，給小橙子穿好上衣，準備穿褲子的時候，小橙子突然鬧開了，就是不穿褲子......“寶寶自己穿”。（吃完早飯還得出去辦事，哪有時間讓她自己慢慢穿褲子呀）硬是給她穿上了......
又哭......又鬧......又踢......最後小橙子還是把褲子脱掉了......快氣炸了......恨不得打她。深呼吸，深呼吸，深呼吸，給小橙子把眼淚擦了擦，親了一下.....
“媽媽陪，小橙子自己穿，好嗎”？值得開心的是，小橙子自己竟然把褲子穿對了！我很開心，鼓掌道，“寶寶，真是棒啊！”小臉終於露出了笑容，自己也鼓掌説，”哇，棒“！哈哈哈........
【小橙子認為，自己能穿好褲子。】
孩子的生活能力提高了，這是好事。✔
找吸管◤
喝完葡萄糖酸鋅之後，我來拿瓶子扔掉。咦，吸管怎麼不見了，“小橙子，你把吸管放哪裏了”？然後我在小橙子的附近找了找，終於，在枕頭下面找到了。我順手就拿了出來，轉身準備去扔掉。
小橙子突然就生氣了，搶走吸管，扔的老遠.....什麼情況，我這暴脾氣，這不是無理取鬧嗎，皮癢......欠揍......深呼吸，深呼吸，深呼吸，我把吸管撿起來，重新放到枕頭下面。然後重新問小橙子，“小橙子，你把吸管放哪裏了，幫媽媽找一下吧”？小橙子用小手指了指枕頭，我假裝不知道，“在哪裏呀”？
小橙子自己將吸管從枕頭下面拿出來遞給我，説，“寶寶找到的”。 “對，寶寶找到的，真棒！”小臉終於露出笑容了，哈哈哈哈........
【小橙子認為，自己記得將吸管放在哪裏。】
孩子的記憶能力提高了，這是好事。✔
搭積木◤
晚餐之後，爸爸陪小橙子搭積木。“小橙子，爸爸給你搭個大大的積木房子”......突然，哐的一聲，小橙子推倒了爸爸未完成的積木房子，“寶寶自己搭”。
快把他爸氣炸了，過了一會兒，小橙子搭了一個積木房子，開心極了！“爸爸，看，寶寶搭的積木房子，棒”。成功的將她爸逗笑了。
【小橙子認為，自己能獨立搭好積木房子。】
孩子的創造能力提高了，這是好事。✔
畫畫◤
週末，奶奶陪寶寶畫畫，“來，奶奶教你畫小蝌蚪，看”......奶奶還沒畫完，小橙子生氣的將畫紙扯掉，扔在地上。把奶奶的臉都氣紅了，什麼孩子，脾氣這麼大....
然後我重新拿了一張畫紙放上，“小橙子自己畫，媽媽和奶奶陪小橙子”。然後小橙子認認真真的在畫，反正我們看不懂什麼意思？“媽媽，奶奶，看，寶寶畫的，池塘，小蝌蚪，棒”。小橙子特開心，直鼓掌，“寶寶棒”。
【小橙子認為，自己會畫池塘小蝌蚪。】
孩子的想象能力提高了，這是好事。✔
不吃晚飯◤
“小橙子，快過來吃晚飯，媽媽給你做了，你喜歡吃的糖醋排骨，快過來吃”.......叫了好幾遍，靜音模式嗎，聽不到嗎，我吼了起來，隔壁樓都能聽得見。
“寶寶不吃晚飯”，依然安安靜靜的在搭積木。生氣到了極點，要不是，舅舅來家裏有作客，我都要揍她了。她爸走過去，直接把她拎過來了。哇哇哇......又哭，又鬧，又叫，又喊，還打人。她爸被氣到陽台上去冷靜了，快瘋了，熊孩子實在受不了了......
然後她舅舅説，“小橙子,來把眼淚擦一擦，這樣才漂亮嘛。舅舅陪小橙子繼續搭城堡，好不好”？...........“哇，寶寶積木城堡完成啦，棒！舅舅，看”。哈哈哈哈哈......開心的笑了，我們都笑了.....
【小橙子就想，搭完積木城堡再吃晚飯。】
孩子的專注能力提高了，這是好事。✔
孩子的成長總離不開，對新事物的不斷探索。爸爸媽媽們，準備好迎接挑戰了嗎！