繼打擊教育之後，我們又開始崇尚鼓勵教育，於是廣大家長紛紛誇讚自己的孩子，不管孩子做了什麼，家長們都能從中誇出一二來，“呀！你真厲害！你真是我的小天使！”
這種教育是值得推崇的，但是父母們卻沒有領會到它的精髓，只是把這些讚美往孩子身上分配罷了。
人人都喜歡聽讚美，孩子更是，只是面對這些來自父母口中廣泛的誇讚，孩子們難免會迷失其中。
要注意，這些誇讚是會傷害到孩子的。
1.
你真聰明
有的孩子聰明，有的孩子不聰明，如果你家孩子真的不是聰明的那一掛，就別亂誇孩子聰明。即使是天生聰明的小孩，家長也不要誇孩子聰明，以避免讓ta養成自己聰明的印象。
因為聰明是一種天賦，不是孩子經過努力獲得的，而這世上的大部分都可以經過努力獲得，聰明卻不能這樣。
並且聰明經不起考驗。
我發小的弟弟，從小跟在我們身後跑，那叫一個聰明，長得也好看，上學之後，他的聰明更加顯現出來，成績比我們這一票人都好，尤其體現在英語上，是班上的英語小王子。
別人被十幾遍才能記住的單詞，他好像拿起書本瀏覽一下就能記住，每次英語考試總是位列全班第一。
他爸爸媽媽自然也對他喜愛有加，逢人就誇他聰明，親戚們見了他也很稀罕，説他長大一定不得了，這樣的讚譽一直持續到高中，可以説，發小的弟弟是從小被誇讚到大的，人也很有傲氣，不過聰明的人就算傲氣一點也是被大家接受的。
直到高一的一次期中考試，成績下來，弟弟的英語成績有所下降，發成績單的時候還被老師點名批評了，他爸爸媽媽也知道了他這次英語成績下降，沒説什麼，但據發小説，當晚弟弟在飯桌上對他爸爸媽媽發脾氣，雖然沒有提到成績，不過大家也都知道是怎麼回事。
本來以為這次過去弟弟就好了，但是之後他便不再認真上英語課了，發小和弟弟是一個學校，從他同學口中知道了弟弟的情況，便找弟弟來談：“聽説你英語課上開始睡覺？不擔心下次考試啊。”
弟弟傲慢的説：“我就算睡覺，成績也不會差！”
弟弟的噩夢從那時開始，英語再也考不到高分，而且越是考不到高分他就越是不認真聽課，發展到後來，弟弟的每門功課都是將將及格線，以至於現在連大學本科都沒考上。
每次想起發小的弟弟，我都會有及強烈可惜的情緒，弟弟本來該有意氣風發的少年時代，也會一路順遂至青年、中年，直到老，一個天才就這麼被聰明毀了，湮沒在滾滾紅塵之中。
2.
你真棒、你真厲害！
還有一種情況是：孩子一件事做好了，父母就誇“你真棒、你真厲害！”就是誇不到點上，孩子哪知道自己厲害在哪兒。
長此以往，孩子會對父母的誇讚無所適從，對自己產生懷疑：做家務厲害、作業寫好了厲害、一個人回家厲害......
自己那麼厲害，為什麼老師還要批評他呢？路過的阿婆為什麼還瞪他呢？
這種沒有針對性的誇讚，父母不要再説了。
3.
你真漂亮！
在孩子太小的時候，父母最好不要誇讚孩子的外貌，外貌跟聰明一樣，都是先天就有的，誇一個孩子漂亮可愛，會讓孩子以自己的容貌為榮，養成看重外在的價值觀，對孩子提升其他能力非常不利。
而且也容易造成孩子喜美厭醜，不利於孩子的社交。
懂得教育的父母一定知道誇讚孩子，而怎樣誇讚才會讓孩子越長越優秀可是一門很大的學問哪