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科舉制從隋煬帝開始，到清朝1905年最後一屆科舉考試，歷時1300多年。科舉制為中國培養了無數的人才，他們都是當時社會的中流砥柱。
有人會説科舉制迂腐，科舉制不公平，甚至還可以舉出例子來證明，科舉制培養不出真正的人才，也選不出真正的人才。比如，一千多年來出了600多位狀元，為何沒有一人能載入史冊的？的確，這也是科舉制比較尷尬的地方。
我們承認，科舉制當然不是最好的選擇人才的辦法，然而在當時的社會條件下，似乎也找不出比這更好的辦法了。這是對普通老百姓相對公平的一個上升通道。
況且，總的來説在科舉制下還是出了不少人才的。狀元中沒有載入史冊的，我們不妨退而求其次看看進士呢，進士中那可是出了不少的宰相，不少的大官和不少的大詩人——蘇東坡、王安石、張居正、曾國藩等等，都是赫赫有名的人物。
我們古代中國人如此重視科舉制，但好像對科舉的保護又不夠。為什麼這麼説呢？你看，科舉制1300多年出了600多位狀元，我們現在卻從來沒有看到過任何一位狀元的試卷。古代一個瓷器都能保存下來，為何珍貴的狀元試卷卻沒有保存下來呢？
也不是都沒保存下來。如今僅存於世的狀元試卷其實還有幾份，大多都保存在台北故宮博物院。在大陸只保留着唯一的一份狀元試卷，這就是明朝萬曆年間狀元趙秉忠的狀元卷，現存於山東青州博物館。
趙秉忠在明朝萬曆二十六年中了狀元，當時他才25歲，這個年紀就能中狀元已是非常厲害了。趙秉忠還不算最牛的，在中國歷史上有好幾個18歲中狀元的，可謂神童！
趙秉忠的這份狀元卷是在1983年他的後人捐給國家的，這樣我們大陸才有了唯一的一份狀元卷。現在這份狀元試卷屬於國家一級文物，十分珍貴。對我國科舉制度的研究和明史的研究，都具有十分重要的價值。
這份狀元卷卷首寫着“第一甲第一名”6個大紅字，這是萬曆皇帝御筆書寫。字的下方還有一枚長印，刻着“彌封關防”，這是明清時代蓋在每份試卷外面的專用章。後面就是試卷的正文部分，共2460個字，用工整的小楷書寫而成。
這兩千多個字的內容，主要是關於興邦治國和改善吏治方面的內容。為此，趙秉忠在試卷中提出了十條建議。其中有幾條比較有意思。
比如試卷中説，對那些譁眾取寵輕浮的人應該加以遏制，不能讓他們獲得更多的名聲和榮譽，這樣對忠厚老實之人不公平。
再比如説，對那些節約樸素的人，應該加以讚賞，對那些奢靡浪費的人應該嚴治其罪。
試卷中還建議説，對軍人應該嚴格進行遴選，國家拿錢養着他們，該用的時候卻用不上，對那種不能打仗的人應該堅決剔除！
趙秉忠在試卷中還建議國家應該抓好教育，提高民眾的文化水平和道德修養，維護一個良好的社會風氣，並且要讓全國形成一股認真讀書的風氣。
從這份唯一保留的狀元試卷中可以看出，古代的讀書人是非常憂國憂民的，非常有家國情懷的。大概，萬曆皇帝就是看中了趙秉忠所表現出的這些素質和這些認真建議，於是才點了他為狀元吧。