留學美國考試掛科不能畢業，有哪些應對措施？

留學美國考試掛科不能畢業，有哪些應對措施？

郭同學可能從未想過自己在美國的留學生涯會提前結束。在剛剛進入大學的時候，郭同學立志要拿到honor degree再回國，那時候他對美國大學還充滿了幻想，覺得一切都是那麼新鮮。但是經過一段時間以後，發現美國的語言文化環境和國內有非常大的差異，自己很難適應，學習成績也越來越不理想。

我們都知道美國的教育方式有很大的靈活性，它追求自由開放，讓學子放任本性，就是這樣的教學方式讓很多國家的學子嚮往，在美國大學中，會給學子的專業課程及興趣很大的自由，在作業形式上也多種多樣。

美國大學的課堂以互動討論式教學為主，而課前的大量閲讀正是課堂討論的必要知識基礎。課堂上主要是學生在發言和討論，而老師只作一些引導性講解，學生髮言爭先恐後，課堂氣氛非常活躍。有些老師在課堂上很少使用PPT或板書。

課後，學生需要對閲讀和課堂討論後的所思所想以論文的形式寫出來，重點是發表自己不同的觀點。此外，課後作業還包括做題、提交各種研究性方案，也包括很多需要動手實踐的作業。如此看來，美國學生選修一門課程要花費大量時間。學生每學期選課的數量一般是3至4門。學生要想拿到學分並非易事，大多數學生學習十分用功。

此外，課後作業還包括做題、提交各種研究性方案，也包括很多需要動手實踐的作業。如此看來，美國學生選修一門課程要花費大量時間。學生每學期選課的數量一般是3至4門。學生要想拿到學分並非易事，大多數學生學習十分用功。

原以為美國大學考試少，但事實並非如此。美國大學注重對學習全過程的考核，目的是促使學生必須認真對待每個教學環節，從而確保教學效果。美國大學不僅有期中和期末考試，課堂小測驗也不少。這些小測驗的成績也是課程總成績的一部分。在課上進行的小測驗一般10分鐘左右，通常是對一節課或一個單元學習內容主要知識點的檢測。學生作答很認真，時間到了之後，交給老師，由老師或助教評分後再發給學生。

郭同學由於選擇了不合適的專業，對學習越來越不感興趣，進入大三以後，有一段時間就沒有去上課，加上作業晚交了一段時間，因此就被學校開除了。

在美國留學確實沒有辦法畢業，一般就是通過轉學或直接就讀碩士來解決。當郭同學找到我諮詢，他告訴我説自己其實是由於選擇了不合適的專業，加上不適應的原因，因此沒有取得理想的成績，但是自己也已經付出了幾年的時間，不想留學幾年最後什麼都拿不到。

對於這種情況而言，可以考慮在本科未畢業的情況下申請碩士。這是一種特殊的申請。需要根據自己的情況做相應的背景提升。因為就讀碩士的話，時間比本科更短，並且有機會能夠延續學歷，去拿到一個真實的學歷，回國也能夠認證。其中英國授課型碩士主要以課堂講授、專題討論、考試及論文的形式來修學分，修滿180學分即可畢業。這樣回國工作也是海歸碩士的學歷。也會有同學不打算繼續留學了，想要直接回國，但是在本科留學沒有畢業的情況下，是不能夠做教育部學歷學位認證的，建議可以申領一份留信網官網的第三份認證，也叫留學生專業人才入庫，這樣也是可以證實留學生的身份，在國內能夠用於找工作。